六年级科学上册教学课件-3电磁铁-教科版(共19张PPT)

六年级科学上册教学课件-3电磁铁-教科版(共19张PPT)

1 • 通电的线圈能产 生磁性。 • 要是把线圈绕在 大铁钉上，铁钉 会被磁化吗？ 像这样由线圈和铁芯组成的 装置叫电磁铁。 电磁铁 测试铁钉电磁铁。 • 把电磁铁连接到电池上，能吸起大 头针吗？ • 断开电流，还有磁性吗？ • 重复做两三次，看看是不是都是同 样的现象。 • 画出电流的方向。 一.4人一组实验； 1名同学负责放好大头针，用电磁铁靠近大头针； 1名同学负责仔细观察实验现象，并汇报； 还有1名同学负责电路的畅通； 组长定好1名同学负责接通电源； 分工合作的同时也要观察实验现象。 二、实验仪器轻拿轻放，低声讨论。 提示： 因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗 电的，不要把它长时间接在电池上。 测试一下，我们的电磁铁能吸起 大头针吗？ 实验结论 • 接通电流产生磁性， • 断开电流磁性慢慢消失。 想一想： • 用指南针检测铁钉电磁铁南北极时， 钉尖吸引了指南针的北极就能说明 钉尖是南极了吗？ 不能，因为铁钉本身就可以与 指南针北极相吸引，怎么办呢？ （再靠近指南针南极试试， 如果排斥就可以得到证实 。） 你们小组的电磁铁钉尖是什么极？钉头 是什么极？各组的电磁铁两极一样吗？ 两种线圈的绕法示意（从左向右看） 安培法则 • 判断方法： • 用右手握住线 圈，让四指弯曲 与线圈中电流的 方向一致，大拇 指所指的那端是 线圈的北（N）极。 N 我们发现：电磁铁的南北极 与线圈缠绕方向、电流方向 （电池正负极接法）有关。 思考后回答 • 磁铁和电磁铁性质有哪些不同的地 方 ？ 磁铁一直有磁性，南北极不能改 变； 电磁铁通电才有磁性，南北极是 可以改变的 。 当堂检测题 • 一、判断题（对的打√，错的打×） • 1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ） • 2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是 电磁铁。（ ） • 3、电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。 （ ） • 4、电磁铁由线圈和铁芯组成。（ ） • 5、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。 （ ） √ √ × × × • 二、选择题 • 1、在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。 • A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶 • 2、断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 • A、能 B、不能 C、无法确定 • 3、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 • A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、 不能指示方向 • 4、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 • A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 • 5、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 • A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力 强弱发生变化 B B A C A