六年级数学下册课件-2 利率-人教版 (1)

六年级数学下册课件-2 利率-人教版 (1)

利 率 引入新 课 你见过吗？ 见过，这是一张 存单！ 今天我们学习的内容也和它有关，一起来 看看吧！ 1、仔细阅读课本，说说人们为什么要存钱。 储蓄不仅可以支援国家建设，也使得 个人钱财更安全和有计划，还可以增加收 入。 2、银行存款有哪些方式呢？ 问 题 活期、整存整取、零存整取等。 你了解到了哪些信 息？ 存入 金额 自主探 究 存入银行的钱叫做本金。取款时银行多付的钱叫做 利息。单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。 想一想：什么是本金、利息、利率呢？ 小 结 利息=本金×利率 ×存期 自主探 究 存入银行的钱叫做本金。 举例子：小强2017年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2018年1月1日，小强不仅可以取回 存入的100元，还可以得到银行多付给的1.8元，共 101.8元。 100 元 1.8 元 取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比率叫做利率。 自主探 究 2012年7月中国人民银行公布的 存款利率 问题：假如我有10000元存1年定期，到期后可以得到多 少利息呢？ 10000×3.00%×1=300（元） 自主探 究 王奶奶取回的 钱由哪两部分 组成呢？ 我存两年，到期 后可以取回多少 钱呢？ 想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取回的钱。 小明的解法： 5000×2.10%×2=210 （元） 5000+210=5210（元） 小丽的解法： 5000× （1+2.10%×2） =5000×（1+0.042） =5000×1.042 =5210（元） 答：到期时王奶奶可以取回5210元。 2015年11月，王奶奶把5000元钱存入 银行。 自主探 究 思考：今后在解决有关利率的问题时，我们都应该注意 些什么？ 要选对年利 率。 别忘记乘年限！ 注意要加本金的 情况。 自主探 究 课堂小结：利息是由什么决定的？ 利息=本金×利率×存款时间 利息税=利息×利息税率 税后利息=利息－利息税 或=利息×（1－利息税率） 自主探 究 做一做：2015年11月，张爷爷把儿子寄来的 8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。 到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷 一共能取回多少钱？ 8000×2.75%×3=660（元） 8000+660=8660（元） 答：张爷爷可得到660元利 息，到期时张爷爷一共能取回 8660元钱。 自主探 究 1、为存取方便，小敏姐姐拿12000元钱在银行办理 了活期储蓄，年利率为0.35%。2个月后，她把钱全 部取出来，她应得利息多少元？ 12000×0.35%×（2÷12）=7 （元） 答：她应得利息7元。 巩固练 习 巩固练 习 2、2015年7月，王叔叔把已存入银行三年的定期 存款取回，得到利息637.5元，他存款时的年利率 是4.25%。王叔叔三年前存入银行多少元钱？ 637.5÷3÷4.25%=5000 （元）答：王叔叔三年前存入银行5000 元。 谢 谢