六年级语文期中测试卷有答案

六年级语文期中测试卷有答案

‎ ‎ 姓名： 班级： ‎ ‎‎…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………‎ 上学期六年级期中检测卷 ‎ 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识。(40分)‎ ‎(一)读拼音,写词语。(8分)‎ ‎1.台上那个年轻的zhènɡ wěi(　　　)略显xiū sè(　　　),讲话的内容gǔ wǔ(　　　)人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ(　　　)了起来。‎ ‎2. páo xiào(　　　)的江水从xuán yá(　　　)峭壁上冲下来,映入yǎn lián(　　　)的是漫天的云烟,令人yìn xiàng(　　　)深刻。‎ ‎(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8分)‎ ‎(　　)然大物　　　　　　　　　 斩钉(　　)铁　　　　　　　　　 ‎ 技高一(　　)　　　　　　　　　 别出心(　　)　　　　　　　　　 ‎ ‎(三)选择恰当的词语填空。(4分)‎ 果断　武断　夸夸其谈　滔滔不绝 ‎1.李晓明办事非常(　　　　),从不犹犹豫豫的。‎ ‎2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(　　 　),说个没完没了。‎ ‎(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)‎ ‎1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(　　)‎ ‎2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(　　)‎ ‎3.这声音惊天动地,气壮山河!(　　)‎ ‎4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(　　)‎ ‎(五)根据要求,完成句子练习。(12分)‎ ‎1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4分)‎ ‎(1)改肯定句:‎ ‎(2)改反问句:‎ ‎2.读句子,回答问题。(2分)‎ ‎“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?‎ ‎3.用自己的话,说说下面诗句的意思。(2分)‎ 野旷天低树,江清月近人。‎ ‎4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2分)‎ 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。‎ ‎5.按照下面的提示,写一组排比句。(2分)‎ ‎ 小学六年级语文 第5页，共6页 小学四年级语文 第6页，共6页 ‎ ‎ 姓名： 班级： ‎ ‎‎…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………‎ 这里的山千奇百怪,形态万千。‎ ‎(六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)‎ ‎1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。(　　)‎ ‎2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(　　)‎ ‎3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。(　　)‎ ‎4.《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。(　　)‎ 二、积累运用。(10分)‎ ‎1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给　　　　　绣上了　　　　　。 ‎ ‎2.　　　　　　　,　　　　　　　。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ‎ ‎3.　　　　　　,青山郭外斜。 ‎ ‎4. 捐躯赴国难,　　　　　　。 ‎ ‎5. 等闲识得东风面,　　　　　　　。 ‎ ‎6. 儿童相见不相识,　　　　　　　。 ‎ ‎7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。 (2分)‎ 三、阅读感悟。(20分)‎ ‎(一)课内阅读。(8分)‎ 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”‎ ‎1.文中破折号的作用是(　　)。(2分)‎ A.解释说明　　　B.声音的延长 C.语气的转折　　 D.语意的转变 ‎2.《义勇军进行曲》的词作者是(　　),曲作者是(　　)。(2分)‎ A.贝多芬　　　　 B.聂耳 C.纪伯伦　　 D.田汉 ‎3.“这战斗的声音”指的是什么?(2分)‎ ‎4.结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2分)‎ ‎(二)课外阅读。(12分)‎ 山　　雨 ‎ 小学六年级语文 第5页，共6页 小学四年级语文 第6页，共6页 ‎ ‎ 姓名： 班级： ‎ ‎‎…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………‎ 来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。‎ 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——‎ 沙啦啦,沙啦啦……‎ 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……‎ 雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。‎ 雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。‎ 这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。‎ 不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——‎ 叮——咚——叮——咚……‎ 仿佛是一场山雨的余韵。‎ ‎1.在括号中填入恰当的量词。(2分)‎ 一(　　)歌谣　　一(　　)岩石 一(　　)树叶　　一(　　)音符 ‎2.读选文第5自然段,理解填空。(4分)‎ 作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“　　　　　　　　”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“　　　　　　　　”,将此时的雨声联想成“　　　　　　　　”,形象生动地写出了山雨的　　　　　　　　美。 ‎ ‎3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)‎ ‎4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (2分)‎ ‎5.默写一首描写雨景的古诗。(2分)‎ 四、习作平台。(30分)‎ 在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以《成长的滋味》为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。‎ ‎ 小学六年级语文 第5页，共6页 小学四年级语文 第6页，共6页 ‎ ‎ 姓名： 班级： ‎ ‎‎…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………‎ 参考答案 一、(一)1.政委　羞涩　鼓舞　沸腾 ‎2.咆哮　悬崖　眼帘　印象 ‎(二)庞:大　截:割断　筹:计数的用具,多用竹子制成　裁:安排取舍 ‎(三)1.果断　2.滔滔不绝 ‎(四)1.比喻　2.对偶　3.夸张　4.排比 ‎(五)1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。‎ ‎(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?‎ ‎2.不好。因为“转向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情。‎ ‎3.旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的亲近。‎ ‎4.不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合。这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性。‎ ‎5.有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象……‎ ‎(六)1.√　2.√　3.✕　4.✕‎ 二、1.无边的绿毯　白色的大花 ‎2.黑云翻墨未遮山　白雨跳珠乱入船 ‎3.绿树村边合　4.视死忽如归 ‎5.万紫千红总是春　6.笑问客从何处来 ‎7.我向大家推荐的是《鲁滨孙漂流记》。推荐理由:这本书是英国作家笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。‎ 三、(一)1.A　2.D　B ‎3.中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》‎ ‎4.示例:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。‎ ‎(二)1.曲　块　片　个 ‎2.奇妙无比的琴键　无数轻捷柔软的手指　一首又一首优雅的小曲　声音 ‎3.雨前—雨中—雨后 ‎4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。‎ ‎5.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》‎ 四、提示:这次作文是一篇命题作文。写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事,二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件,也可以写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。‎ ‎ 小学六年级语文 第5页，共6页 小学四年级语文 第6页，共6页