六年级上册数学课件-第六单元 百分数的意义 人教版 (1)

六年级上册数学课件-第六单元 百分数的意义 人教版 (1)

六年级数学上册 百分数的意义和写法 1 ．在具体情境中理解百分数的意义，并能正确地读写百分数。 2. 了解百分数和分数在意义上的不同点，会运用百分数解决简单的实际问题。 学习目标 你会到哪个商店选购苹果汁饮料？为什么？ 甲商店： 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95% 纯苹果汁 仅售 12元 乙商店： 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装，每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖 12元 某机械零件厂对几个师傅生产质量情况进行了调查，决定奖励生产技术最好的师傅。根据下列统计数据，请你说说该奖励哪位师傅？为什么？ 王师傅：抽查25个，合格的23个 李师傅：抽查20个，合格的18个 张师傅：抽查50个，合格的47个 表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做 百分数 。百分数也叫做 百分率 或 百分比 。 百分数的意义 ① 南通誉王服饰厂上半年已经完成全年计划的70%。 ②地球上海洋面积约占70%，陆地面积约占30%。 海洋面积 大约是 地球表面积 的 70% 陆地面积 大约是 地球表面积 的 30% 上半年已完成的任务 是 全年计划任务 的 70% 下面各题中百分数分别表示什么？ ④儿童食品 “ 立体脆 ” 加量不加价，每包加量30%。 增加的重量 是 原来重量 的 30% ③ 我国发射人造卫星的成功率为100%。 发射成功的次数 是 发射总次数 的 100% 下面各题中百分数分别表示什么？ 下面的分数能写成百分数吗？为什么？ (1)— 张桌面的宽是长的 。 39 100 分数 表示两个数量之间的 比 的关系，也可以表示某个 具体数量 。 百分数 只表示两个数量之间的 比 的关系 。 后面 没有单位名称 。 百分数是一种特殊的分数。 39 100 (2) 一张桌面的宽是 米。 一张桌面的宽是 39% 米。 判断下面各题的正误，并说明理由： 一段绳子长 米。 （ ） 一段绳子长29%米。 （ ） 分母是100的分数都是百分数。（ ） 百分数都是分母是100的分数。（ ） 90 100 √ ╳ √ ╳ 思 考： 一个工厂十月份的产量相当于九 月份的 百分之一百零五 。写出这个百 分数，并说明十月份的产量比九月份 多了还是少了。 你为什么会到甲商店选购苹果汁饮料呢？ 甲商店： 跳楼价 红星牌苹果汁饮料 每瓶2.5升 95% 纯苹果汁 仅售 12元 乙商店： 出血大甩卖 华新牌苹果汁饮料 大瓶装，每瓶2.5升 60%纯苹果汁 只卖 12元 课堂小结 1 ．通过这堂课的学习，你掌握了什么？ 2 ．百分数与我们密切联系，让我们到生活中去继续发现百分数，去利用好百分数吧。最后老师送给你们一句名言，与大家共勉：天才 =99% 的汗水 +1% 的灵感。