六年级科学上册距离和时间课件9青岛版

六年级科学上册距离和时间课件9青岛版

10 ．距离和时间 1 ．同是百米运动员，我们怎样比较他们跑的快慢？ 1 ．百米运动员们跑同样的路程所用不同的时间，用时较短的跑得快，用时较长的跑得慢。 2 ．一位同学百米跑用了 12 秒，而一万米跑世界冠军的成绩大约是 28 分钟，怎样比较它们运动的快慢？ 2 ．用该运动员所跑的路程除以时间，得出该运动员的平均速度。速度值大的跑得较快，速度值小的跑得较慢。 3 ．测一测。 （ 1 ）用正常的步伐跑 5 米、 10 米，测出你用了多长时间。 （ 2 ）仍用正常的步伐跑 5 秒、 10 秒，量出你跑的路程。 （ 3 ）比正常步伐跑得慢一点，测出跑 5 米、 10 米用的时间，跑 5 秒、 10 秒的路程。 （ 4 ）比正常步伐跑得快一点，测出跑 5 米、 10 米用的时间，跑 5 秒、 10 秒的路程。 思考：你跑的路程和所用时间之间有什么关系？用图表的方式把你的发现画出来？ 4 ．赛车大赛，选三种不同类型的小车，比较一下它们运动的快慢。 分别请一名同学操作，让小车以一定的速度做直线运动。其他同学用手表测量出小车通过某段路程所用的时间，填入下表。 小车 时间 路程 速度 再见