六年级上册数学课件-第2单元 第4课时 分数混合运算(二)(2) 北师大版(共21张PPT)

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六年级上册数学课件-第2单元 第4课时 分数混合运算(二)(2) 北师大版(共21张PPT)

第 4 课时 分数混合运算(二)( 2 ) 北师大版六年级上册 01 情境导入 a , b , c 为整数 加法交换律 : a + b = b + a 加法结合律 : a + b + c =( a + b )+ c = a +( b + c ) =( a+c )+ b 乘法交换律 : a × b = b × a 乘法结合律 : a × b × c =( a × b )× c = a ×( b × c ) =( a × c )× b 乘法分配律 : a ×( b + c ) = a × b + a × c 你还记得整数的运算律吗?和同学说一说。 今天我们继续学习分数的混合运算,并探讨整数的运算律是否适用于分数的运算。 02 探究新知 六 (1) 班有学生 40 人,其中女生人数占全班总人数的 ,男生有多少人? 你打算怎么算? 我先算女生有多少人。 女生占全班人数的 ,这里的 是以全班人数为单位“ 1 ”,也就是说女生是 40 的 ,因此可以先求出女生人数,然后用全班人数减去女生人数就是男生人数。 分析 40 人 女生占 男生?人 列式: ( 人 ) 我先算男生占全班人数的几分之几。 分析 女生占全班人数的 ,那么男生就占全班的 ,要求男生人数就是求 40 的 是多少。 男生占 男生?人 列式: 答:男生有 24 人。 ( 人 ) 40 人 女生占 归 纳 解答“已知一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的简单问题时要注意已知的分率和所求的部分之间的对应关系。 练 习 幼儿园买了 156 个苹果,女生分了其中的 ,剩下的全部分给男生。男生分了多少个苹果? ( 个 ) 答:男生分了 104 个苹果。 ( 个 ) 算一算,说说你有什么发现。 (1) 你发现了什么? (2) 整数的运算律在分数运算中同样适用。 练 习 03 达标检测 1. 计算。 答:还剩 60 页没有看。 2. 一本故事书有 140 页,奇思已经看了这本书的 ,还剩多少页没有看? ( 页 ) 3. ( 千克 ) ( 千克 ) 答:环山路段比海滨路段长 2 千米。 4. 越野赛跑全程 12km ,其中环山路段占 ,海滨路段占 ,其余的是公路路段。 ( 千米 ) (1) 环山路段比海滨路段长多少千米? 答:将是 17 千米。 4. 越野赛跑全程 12km ,其中环山路段占 ,海滨路段占 ,其余的是公路路段。 ( 千米 ) (2) 如果明年把赛跑全程延长 ,将是多少千米? 5. 两根水泥柱,埋入地下部分都是 m 。第一根露出地面的部分是全长的 ,第二根的长度正好是第一根的 。这两根水泥柱各长多少米。 ( 米 ) 第一根: ( 米 ) 第二根: 04 课堂小结 通过这节课的学习活动, 你有什么收获? 05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
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