人教PEP版六年级下册英语课件Unit 4-Part B3

人教PEP版六年级下册英语课件Unit 4-Part B3

中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源 PartB（III）Unit4Thenandnow英语六年级下册配人教（PEP）版 一、Readandjudge.根据课本P38Readandwrite的内容，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。()1.WuYifancouldn’trunfastatschool,soheranslowlyintherace.()2.WuYifandranksomemagicwaterfromRobin,sohecouldrunfast.()3.Thereweremanypeopleandanimalsinthesecondrace.()4.Therewasacheetahinthesecondrace,butWuYifanwonatlast.()5.WuYifanhadaninterestingdream,sohelikedthedream.FTFFT 二、Read,chooseandfill.阅读下面的短文，选择合适的单词将短文补充完整，使其意思通顺，每空只填一词，每词只用一次。gave,were,dream,nothing,worried,felt,fast,fell,race,animalsWuYifanhada1._____withhisfatherandMax.There2._____manypeoplethere.Hisfatherranvery3._____,butWuYifancouldnot.Hecoulddo4._________.Hewasso5.________.Hecouldrunfastatschoolbefore.ThenRobin6._____himracewerefastnothingworriedgave somewater.Afterdrinkingit,WuYifansuddenly7._____goodandhecouldranfast.Inthesecondrace,thereweremany8.___________there.WuYifanranlikeacheetah.Butsuddenlyhetrippedand9._____.Thenhewokeup.Itwasalla10._________!feltanimalsfelldream 三、Readandjudge.阅读下面的短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。I’mJohnBruce.Thereisacarracenearourtowneveryyear.In1995,therewasaverybigrace.Therewerehundredsofpeoplethere.MywifeandIwereattherace.OurfriendsJulieandJackwerethere,too.Youcouldseeusinthecrowd.Wewerestandingontheleft.Thereweretwentycarsintherace.TherewereEnglishcars,Frenchcars, Germancars,Italiancars,AmericancarsandJapanesecars.Itwasanexcitingfinish.ThewinnerwasBillyStewart.Hewasincarnumberfifteen.Fiveothercarswerejustbehindhim.Onthewayhome,mywifesaidtome,“Don’tdrivesoquickly!You’renotBillyStewart!” ()1.John’stownhasacarraceeveryyear.()2.Thereweremanypeopleandhundredsofcarsintheracein1995.()3.Twentycarsfromsixdifferentcountrieswantedtowintherace.()4.BillyStewartincarnumberfiftywontheraceatlast.()5.John’swifewantedhimtodrivefastlikeBillyStewart.FFTFF 四、Lookandwrite.根据表格信息的变化进行描写。要求：1.认真观察表格，把观察到的内容写成一段通顺的话；2.可以给人物起名字，展开合理的想象；3.不少于五句话；注意规范书写。 ThenNow5yearsold;1.1metres;quiet;shorthairFavouritecolour:redAbility(能力):swim12yearsold;1.6metres;active;longhairFavouritecolour:orangeAbility(能力):danceandplaybasketball ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略