2020北师大版六年级数学上册第五单元5认识扇形统计图

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020北师大版六年级数学上册第五单元5认识扇形统计图

第1课时 扇形统计图认识扇形统计图5数据处理BS六年级上册 1234提示:点击进入习题 知识点扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统计表。项目人数占总人数的百分比篮球5足球10羽毛球20乒乓球15总人数50100%10%20%40%30% 六(1)班同学参加的球类项目统计图(1)将统计表和统计图补充完整。(2)统计表中100%表示什么意思?10204030参加各项目的人数占总人数的百分比的和。 (3)上面的统计图是()统计图,整个圆表示(),用圆内各个扇形的大小表示()占总体的百分比。(4)用上面的统计图有什么好处?扇形全班人数各部分能清楚地看出各部分占总体的百分之几。 易错辨析2.下面的说法对吗?若不对,请说明理由。一小种植园和二小种植园三种蔬菜的种植面积分别相等。 不对。因为不知道一小种植园和二小种植园的总面积。辨析:因对扇形统计图的认识不足而导致解题错误。 提升点已知总量,求部分量3.育英小学四、五、六三个年级的总人数是1200人,四、五、六年级各有学生多少人?四年级:1200×22%=264(人)五年级:1200×38%=456(人)六年级:1200×(1-22%-38%)=480(人) 4.在一次数学测试中,老师将六(3)班学生的成绩分别制成了统计图和统计表,请把统计图和统计表填写完整。成绩优良及格不及格人数1210225%30%16
查看更多

相关文章

您可能关注的文档