六年级上册美术课件-第四课 编花篮 ︳湘美版（2014秋）(共31张PPT)

六年级上册美术课件-第四课 编花篮 ︳湘美版（2014秋）(共31张PPT)

编织的历史编织的方法材料的选择创作与欣赏湘教版《美术》六年级上册第4课湖北省襄阳市第三十八中学吴志红 请欣赏 1、编织的历史很久很久以前，人们就开始使用柳条、藤蔓来编织器物。（藤蔓是指茎部细长，只能依附在树、墙等地面生长的一类植物如紫藤、牵牛花、爬山虎等） 因时代变迁，编织工艺与造型日趋完善、精美。手工篮筐也一直深受人们的喜爱。 日常生活中，哪些材料可以用来编花篮呢？1 2 3 毛线团编织的篮筐陶泥条编织的篮筐 2、小组讨论我们的花篮还可以用什么材料做？纸质材料：彩色卡纸、彩色软纸、挂历纸、旧报纸等藤编材料：藤木、竹子等，以及苇叶等自然材料金属材料：铁丝等其他材料：绳子、软塑料、打包捆扎带等 提倡环保的现在，手工篮筐更显珍贵。今天，就让我们一起来动动脑，动动手,制作一个篮筐吧！ 需要准备的材料：★纸张（材质要好，颜色自定）★剪刀★尺子★铅笔★胶带或者胶水. 1.首先裁剪纸条，总共需要裁出18条纸，纸条的长宽比是17：1，您可以根据您的需要进行适当的改变，譬如您可以裁成宽2cm，长34cm的纸条。纸条的颜色可以是一种，也可以是两种。将几张纸条垂直放置，如图所示。 2.接着开始以“一提一压”的形式编织穿插纸条，注意穿接方式。同时也要注意在穿插的时候纸条之间的间距，建议尽量严密些。 3.一直保持编织，直到几张纸条穿插完毕，这样就在中间形成了一个正方形的编织棋盘格区域。 4.将四个方向上的纸条全部立起来，可以使用直尺来协助，这样可以保证立起来的面折痕是工整的。 5.这个时候就可以开始横向的编织了，首先将浅色的纸条一端同垂直方向上的纸条粘住，然后开始依旧是穿插的模式开始编织，注意在拐角处折痕要工整，可以使用尺子作为辅助。到达一圈的末端之后，再用剪刀剪裁掉，然后用胶水粘好便可。 6.接着将顶部多余的部分用剪刀剪好，然后接口的地方用胶水粘住便可。 7.这样纸编的篮筐便制作好了，如果您想要再添加些什么可爱的装饰都是可以的。 3、方法讨论量：制作纸条，宽窄匀称也可有意识突显经纬线的宽窄差别。剪：把量好的纸条剪或小刀裁下来。编：经纬线条的合理穿插。粘：花篮提手、花篮边沿。贴：采用纸花或剪些小动物之类装饰花篮。 选用你喜欢的材料，编织一个小花篮吧！ 创作要求：1、小组长安排合理分工，正确安全使用剪刀、小刀等工具。2、做工细致、花篮结实，颜色穿插搭配、花篮主体装饰要符合审美标准。小组合作制作花篮特别提示：经纬度纸条宽度的变化、经纬度色彩的搭配 4、拓展学习 谢谢观赏