人教版六年级数学上册第一单元 第3课时 分数乘分数（授课课件）

人教版六年级数学上册第一单元 第3课时 分数乘分数（授课课件）

第3课时分数乘分数RJ六年级上册1分数乘法 2m的是（）m。=11求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 探究点1分数乘分数的意义李伯伯家有一块公顷的地。种土豆的面积占这块地的，种玉米的面积占。（1）种土豆的面积是多少公顷？（2）种玉米的面积是多少公顷？ 分数乘分数的意义：思路根据一个数乘分数的意义，求一个数的几分之几是多少应该用乘法计算。分数乘分数的意义与一个数乘分数的意义相同，都是求一个数的几分之几是多少。要点提示： 小试牛刀只列式，不计算。（选题源于教材P4做一做第1题）（1）kg的是多少千克？（2）小时的是多少小时？×× 探究点2分数乘分数的计算方法请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出的结果。（用同样的方法完成）？公顷公顷公顷的公顷 探究点2分数乘分数的计算方法？公顷公顷公顷的观察与的关系：分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母把1公顷平均分成（2×5）份，取1份。公顷 观察两个算式的计算过程，试着说一说分数乘分数的计算方法。（1）分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母分子相乘的积作分子分母相乘的积作分母（2） 分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。分数乘分数的计算法则 小试牛刀看图计算。14916 （选题源于《典中点》经典题库）夯实基础的是多少？1．先涂一涂，再列式计算。我发现：分数乘分数就是求这个分数的()。几分之几是多少 2．想一想，填一填。(1)表示()。(2)表示()。 3．一个长方形的长是米，宽是米，这个长方形的面积是多少平方米？答：这个长方形的面积是平方米。（平方米） 4．计算下列各题。 易错辨析判断：(1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。()(2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。()辨析：一个数(0除外)乘分数，积可能比这个数小，也可能相等，也可能比这个数大。 这节课你有哪些收获？ 1.分数乘分数的意义：分数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少。2.分数乘分数的计算方法：用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（讲解源于《点拨》） 作　业请完成教材第6页练习一第4题、第5题、第6题、第7题 荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基Thankyou!