六年级下册体育教案　跳绳　全国能用

六年级下册体育教案　跳绳　全国能用

学 练 目 标 参与目标：激发学生兴趣，培养学生自觉参与练习的习惯。 技能目标：通过本课练习，学生能够在不同的节奏下顺利完成动 作。 心理目标：树立学好动作的信心，培养良好的运动习惯。 身体目标：进仪步发展上下肢的协调用力和柔韧性。 学 练 内 容 1．跳绳 2．身体素质（游戏） 重 点 能适应不同的节奏 难 点 连续进行练习 教 学 过 程 教学 内容 教师活动 时 间 学生活动 次 数 集 中 注 意 力 阶 段 课 堂 常 规 1．指定集合地点检 查着装，接受体 委报告 2．宣布本课教学内 容及教学目标 3．处理见习生，见 习生随堂进行。 3 1．指定地点集合，体委负 责发令指挥队伍，检查 出勤情况，向老师报告 ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ☆ △ 要求：快、静、齐 2．认真听讲，了解本 课内容及教学目标，并树 立达标的信心。 教学 内容 教师活动 时 间 学生活动 次 数 激 发 兴 趣 阶 段 技 能 学 习 阶 段 1．游 戏： “ 找 朋友” 2．大 家 一 起 做 徒 手 操。 1．跳 绳 2．游 戏 “ 跳 1．讲解游戏的方法 和规则。 2．教师报数。 1．启发同学如何选 择徒手操练习。 2．巡回辅导，提出 修改意见。 1．组织学生进行原 地跳绳练习。 2．观察学生中能跳 不同节奏的，并请他 进行示范。 3．请示范的同学谈 谈自己对跳不同节 奏绳技术的认识。 4．布置学生进行散 点练习，并巡回辅 导。 5．根据学生练习时 存在的问题具体讲 解跳绳的动作要领。 6．布置学生结伴进 行练习。 7．鼓励学生尝试连 续跳绳。 1．讲解游戏的方法 和规则。 2 3 20 10 1．按要求尝试一次。 2．开始练习。 要求：反应迅速 1．学生认真思考，按照关 节顺序进行徒手操的练 习。 2．按照修改过的进行练 习。 1．学生乐意进行跳绳的练 习。 2．认真观察，仔细体会。 3．认真听讲，并能用心琢 磨。 4．按照同学讲的进行尝试 性练习，仔细体会动作要 领。 5．自我对照，找出不足， 并能分析具体的原因。 6．同学结伴进行练习，相 互纠正存在的问题。 7．学生尝试连续跳绳，并 能体会其中的技术要领。 1．按要求进行尝试练习。 恢 复 身 心 阶 段 绳 接 力跑” 2．调整人数，发布 口令。 3．判定胜负，进行 鼓励，提出练习时存 在的问题并提出修 改的意见。 1．指导学生进行放 松。 2．小结本课情况， 提示本课目标，组织 学生进行自评。 3．布置课外作业， 宣布下课内容。 4．师生再见，归还 器材。 2 2．做好准备进行比赛。 3．针对练习是存在的问题 进行纠正。 1．学生自主进行放松练 习。 要求：尽量放松。 2．学生自评本课表现，讨 论本课自身的不足，课后 加强练习。 3．认真听讲，不足之处课 后加强练习。 4．指定学生归还器材，行 解散礼。 场地 器材 绳 20 根 课 后 小 结