- 2022-02-10 发布 |
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文档介绍
六年级上册语文试题-第六单元检测题-人教部编版(含答案)
第六单元检测题 时间:45分钟 满分:100分 一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(10分) 壮观(ɡuàn ɡuān) 运载(zǎi zài) 参考(cēn cān) 恶劣(è é) 天涯(yá yiá) 颠簸(bò bǒ) 包裹(ɡǒu ɡuǒ) 慷慨(kǎi ɡài) 泛滥(làn jiān) 打算(dá dǎ) 二、看拼音,写词语。(4分) hé ǎi zī liào yáo lán mù dǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。(4分) 篮( ) 资( ) 贡( ) 基( ) 蓝( ) 姿( ) 责( ) 其( ) 四、照样子,写词语。(4分) 例:不紧不慢(不×不×式词语) 五、写出下列词语的近义词。(6分) 勇敢—( ) 领悟—( ) 治理—( ) 恩赐—( ) 松散—( ) 渺小—( ) 六、写出下列词语的反义词。(6分) 威胁—( ) 凶猛—( ) 普通—( ) 恭敬—( ) 枯竭—( ) 慷慨—( ) 七、在括号里填入合适的修饰词语。(8分) ( )的波浪 ( )的波光 ( )的杨柳 ( )的怀抱 ( )的威胁 ( )的土地 ( )的保护 ( )的地方 八、按要求完成下列句子。(9分) 1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句) 2.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句) 3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句) 九、判断下列各句中破折号的用法。(6分) A.表示声音延长 B.表示突然转换话题 C.表示解释说明 1.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。( ) 2.“呜——呜——呜”,小男孩大声哭起来。( ) 3.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。( ) 十、课外阅读。(13分) 不幸的地球 地球,是人类的母亲,是生命的摇篮,它曾经是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而它却正在遭受着人类无情的破坏。我们的生存环境已经全面恶化,生存质量受到严重威胁。因此,有人称我们的地球是“不幸的地球”,人类“不幸的家”。 地球的不幸在于它原有的2/3的76亿公顷森林,每年以1800万公顷的速度从地球上消失,到20世纪80年代,已不足28亿公顷。森林大面积被毁,大大降低了其对空气的净化作用。 可恶的沙尘暴也随之猖狂,以摧毁一切的架势扑向人间,更可怕的是泥土流失,洪水泛滥,对人类的生命、财产安全造成了极大的危害。 地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,并且排放大量有害物质到大气层中,排放量均超出正常值的20—300倍,严重污染了环境。由于空气污染,以至于南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。 地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物到大海,扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨。目前地球上已有10%的河流受污染,甚至有的地方饮用水都受到了危害,水源污染已成为人类健康的大敌。 从森林大面积砍伐到水资源被污染,这一切的罪魁祸首就是人类。人类只有一个地球,地球是我们唯一的家。如果我们把它破坏了,人类将别无去处,无法生存。 面对地球的现状,需要人人行动,去照料、珍惜、爱护地球,我们人类应该快快觉醒! 1.短文从哪三方面写出了地球不幸的状况?(6分) (1) (2) (3) 2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分) (1)“日益加剧”中“益”的意思是好处。( ) (2)“罪魁祸首”本义是指作恶犯罪的头子,文中是说地球遭受的种种不幸,根源就在于人类。( ) (3)画波浪线的句子在结构上起的作用是承上启下。( ) (4)短文先概括写地球是不幸的,接着分三方面具体写,最后向人们发出号召,行动起来,保护地球。( ) 3.第2自然段中列举了一些数字,这样表达的作用是 (3分) 十一、习作天地。(30分) 如果你有一个想法,希望得到大家的支持,那么你可以写一份倡议书,如,号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民进行垃圾分类等。不少于450字。 答案: 一、ɡuān zài cān è yá bǒ ɡuǒ kǎi làn dǎ 二、和蔼 资料 摇篮 目睹 三、篮球 蓝天 资本 姿态 贡献 责任 基本 其实 四、不声不响 不言不语 不离不弃 不屈不挠 五、大胆 领会 整治 赏赐 疏松 微小 六、保护 温顺 特殊 傲慢 充足 吝啬 七、绿色 粼粼 参天 温暖 严重 松软 精心 险恶 八、1.这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢? 2.妈妈一回到家就干这干那,没有轻闲的时候。 3.青山是归宿。 九、1.B 2.A 3.C 十、1.(1)大面积森林被毁。 (2)大量有害废物严重污染环境。 (3)水资源被污染。 2.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ 3.用具体的数字说明森林面积减少的幅度大、速度快。查看更多