六年级科学上册物体的运动方式课件5青岛版

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六年级科学上册物体的运动方式课件5青岛版

物体的运动方式 这些运动的物体它们的运动方式一样吗? 小组合作探究要求: 1 、选择你们最感兴趣的几种材料来研究。 想一想,怎样可以让它们运动起来? 2 、小组成员要分工协作,仔细观察,填好记录单 。 汇报交流: 转动 移动 → 滚动 (转动加移动) (旋转运动) (直线运动) 摆动 (弧形运动) 振动 运动轨迹: 判断物体的运动方式 : 转动 移动 滚动 摆动 移动加滚动 移动加转动 本课总结: 物体的运动方式主要有: 移动、转动、滚动、摆动、振动 各种运动方式并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动可以包含多种运动方式。 课后拓展: 生活中你见过哪些物体运动时存在多种运动方式?你能设计这样一个游戏吗?试一试!
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