五年级上册音乐课件-第五单元《蓝色多瑙河圆舞曲》｜人教新课标（2014秋） (共16张PPT)

五年级上册音乐课件-第五单元《蓝色多瑙河圆舞曲》｜人教新课标（2014秋） (共16张PPT)

蓝色多瑙河圆舞曲 作曲 ： 约翰 · 施特劳斯 蓝色多瑙河 圆舞曲 创作背景： 1867 年初，奥地利与普鲁士的战争失败，使维也纳人感到哀伤压抑，到处是战争创伤，空气沉闷，情绪低落，为振奋人心，约翰 · 施特劳斯应维也纳男声合唱协会之约而创作了这首象征维也纳生命活力的圆舞曲，经该学会一个成员填词后演出效果一般。半年后，去掉男声合唱，以管弦乐形式在巴黎演出获得极大成功。 约翰 · 施特劳斯 （1825－ 1899年），奥地利 作曲家 、指挥家 、小提琴演奏家。由于受家庭环境的 影响，约翰 · 施特劳斯 从小就热爱 音乐，虽 遭到父亲的 反对，但 在母亲的支持下偷学小提琴、钢琴和 作曲，年 仅7岁 时，就 创作了第一首圆舞曲。19岁组织了自己的乐队并正式登台指挥 演出，获得 了极大的成功。 从此，年轻 的约翰 · 施特劳斯开始了辉煌的音乐创作与演出生涯。约翰 · 施特劳斯被人们誉为 “ 圆舞曲之王 ” 。主要作品 有：轻歌剧 、圆舞曲及其它舞曲共四百余首。其中圆舞曲 170 首； 约翰 · 施特劳斯 的作品优美 动人，富有 生活 气息，反映 了人民群众热爱生活、乐观向上的思想 情感，深受 人们的喜爱。 作者 简介： 《 蓝色的多瑙河 》 在奥地利被称为 “ 奥地利第二国歌 ” 。这首浸满维也纳乡土之情的圆舞曲，格调高雅、优美动听，渗透着作者热爱祖国、热爱人民的深情厚意。 作品简介 欣 赏 请思考以下 问题： （1 ）这首圆舞曲由几个部分 组成？ （2）体裁与形式是 什么？ （3）创作及首演 时间？ 答：三部分： 序奏、五首小圆舞曲、尾声。 答：管弦乐 圆舞曲。 答：1867年 。 ？ 分段讲解和 欣赏： 1 · 序奏： 分成 两个 段落，乐曲 一开始由小提琴奏出轻弱的震 音，使 人理想到薄雾缭绕、寂静的多瑙河晨景。 柔和地、充满希望的上行 音符，仿佛 多瑙河从沉睡中苏醒。逐渐增强的 力度，宛如 东方晨曦初露、充满生机。 第一 圆舞曲： 主题来自序奏的主要 音调， 抒情、明朗的 旋律，使 人感到春天的气息已来到多瑙河。 第二 圆舞曲： 主题跳跃、 起伏， 给 人 热情、 爽朗 ，朝气蓬勃 的感觉。 第三 圆舞曲 ： 主题优美、典雅、端庄而稳重。 第四 圆舞曲： 主题 呈现出妩媚清丽、 优美动人的特点。 接下来是一段舞蹈 节奏， 兴奋活泼、热烈奔放。 第五 圆舞曲： 主题 旋律起伏 回荡，柔美 而又温情。 接下来 是一段热烈而又欢腾的 音乐，形成 了全曲的高潮。 尾声： 乐曲 最后在热烈欢腾的气氛 中结束全曲。 整首圆舞曲的特点： 格调高雅、优美动听。 乐观向上、振奋人心。 音乐王国是一个色彩斑斓的世界，在这个世界里，有它自己的太阳、月亮和星星。 音乐是声音的艺术、是时间的艺术、是情感的艺术，音乐是美的艺术。 通过作品欣赏，你能跨越时空感受到多瑙河的美丽吗？你听到了流淌在音符之间作者的爱国之情吗？请把你的真实感受告诉大家。 课堂小结：