四年级下语文一课一练2020四年级语文下册第四单元15白鹅课后作业新人教版

四年级下语文一课一练2020四年级语文下册第四单元15白鹅课后作业新人教版

15 白鹅 基础积累大巩固 一、看拼音，写汉字 pì rú shì hòu fù jìn pí qi mǐn jié （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于（ ）句。 三、下面汉字书写有错误的一项是：（ ） A.笔直延伸 悠然翱翔 无可言喻 B.凌空疾翔 踪影全无 狂乱啼鸣 C.壮观绮丽 美不可言 彼此关照 D.清晰可辩 惊恐万分 奋力搏击 四、下面句子有语病的一句是：（ ） A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。 D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。 阅读能力大提升 五、填一填。这是一篇以________为主的记叙文。（写人 写事 状物）课文采用________的结构方式。（A 总分总 B 分总 C 总分）展现了白鹅________的特点。 六、重点段落分析 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一 样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各 种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在 远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这 位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃 草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻 逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它 的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不 周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥 和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可， 真是架子十足！ 1.这个片断选自课文《 》，作者是（ ）。（2 分） 2.大白鹅吃食时，是先（ ）再（ ）然后（ ）。（3 分） 3.白鹅是一种（ ）的动物，这个选段从（ ）上反映了它的这一特点。（2 分） 4.这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？（1 分） 5.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个或“只”为什么？说明理 由。（1 分） 思维创新大拓展 七、选一种你熟悉的小动物，抓住特点写一写。 参考答案： 一、譬如 侍 候 附近 脾气 敏捷 二、过渡 三、D 四、D 五、状物 总分 高傲 六、1.《白鹅》 丰子恺。 2.吃一口冷饭 喝一口水 再到别处去吃一口泥和草 3.高傲 吃相（吃饭） 4.突出了作者对鹅的喜爱之情。 5.用“位”字，很自然地流露出作者对白鹅的亲昵和爱意。 七、小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球，长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石，耳朵很 长，毛茸茸的，像两只剥了皮的香蕉，嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向 三面咧开，露出粉红色的牙床。 小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出 老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演 杂技一样。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴 像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！