五年级下册科学试题-第二学期期末教学质量检测科学试卷（附答案）教科版

五年级下册科学试题-第二学期期末教学质量检测科学试卷（附答案）教科版

五年级第二学期期末教学质量检测‎ 学校 班级 姓名_______ __ 学号 ‎ 坐 号________ ‎ ‎___‎ 封 线 密 科学试卷 ‎ ‎（考试时间：40分钟）‎ 题 型 填空 判断 选择 图形 问答 等级 书写 对题数 一、填空题：‎ ‎1. 物体的沉浮与物体的 、 ， 等因素有关。‎ ‎2．当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力大小 ，方向 。‎ ‎3．物体沉浮实验中，当物体的轻重一定时，比较大的物体容易 ，比较小的物体容易 。‎ ‎4．物体受热时体积 、受冷时体积 ，我们把物体的体积的这种变化叫做 。‎ ‎5．热总是从较 的一端传向较 的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做 。‎ ‎6．同一个摆，摆绳越长摆动越 ，摆绳越短摆动越 。‎ ‎7．钟表以 、 、 单位来计算时间。‎ ‎8.地球围绕着地轴所作的运动叫 ，方向是 ， 转一周的时间大约是 小时。‎ ‎9.波兰天文学家 推翻了“地心说”，创立了“ ”。 ‎ ‎10.昼夜现象是由于地球的 运动形成的，四季现象是由于地球的 运动形成的。‎ 二、判断题：‎ ‎1．由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量、大小有密切关系。 ( )‎ ‎2．我们把物体在水中排开的水量叫做排开的水量 （ ）‎ ‎3．货船从长江进入大海，船身会上浮一些。 （ ）‎ ‎4．穿毛衣会比穿衬衣感觉暖和，是因为毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 （ ）‎ ‎5．刚加热过的铜球，不可以直接用手触摸，以免烫伤手。 （ ）‎ ‎6．金属条一端浸入热水中，露出水面的一端不会热起来。 （ ）‎ ‎7.摆钟的重量越重，摆动的速度越快。 （ ）‎ ‎8、水钟一般有受水型和泄水型两类。 （ ）‎ ‎9．在不同的夜晚我们看到的北斗七星的位置是不变的。 （ ）‎ ‎10.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。 （ ）‎ 三、选择题：‎ ‎1．要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）‎ A、加盐 B、加清水 C、加糖 ‎ ‎2．石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它的重力。‎ A、大于 B、等于 C、小于 ‎ ‎3．要使浮在海面上的潜水艇上浮，正确的方法是（ ）。‎ ‎ A、往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量 ‎ B、从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量 ‎ ‎ C、把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积 ‎4．古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是（ ）。‎ A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 ‎5．物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫（ ） ‎ ‎ A、对流 B、热辐射 C、热传 ‎6．相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水比较，（ ） ‎ A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重 ‎7.下列三种大小、形状都相同的物体，传热最慢的是（ ）。‎ ‎ A、铜条 B、铁条 C、塑料条 ‎8．我国古代把一天分为（ ）个时辰 ‎ A、六 B、十二 C、二十四 ‎9．下面（ ）图所示的摆的速度最快。‎ A、　 B、 　 C、 ‎ ‎10.东边时区和西边时区的时间相比，（ ）‎ A、东边时区的时间比西边时区早 ‎ ‎ B、西边时区的时间比东边时区早 ‎ ‎ C、东边时区和西边时区的时间相同 四、图形题：‎ ‎1．用箭头线画出木块和铁块在水中的受力情况。 ‎ 铁块 木块 ‎ ‎ ‎2．划出热的传递过称和方向（图中黑点位加热点）‎ 五、问答题：‎ ‎1．很多物体都有热胀冷缩的现象，请你写出日常生活中的热胀冷缩的现象或设计。（至少3个）‎ ‎2.为什么冬天衣服穿多了会感觉到热？‎ ‎2．以下是一张小组实验的记录表，但只完成了测试数据，请补充相关信息，使之成为一份完整的实验记录单。‎ 研究的问题：摆绳的 与摆的快慢的实验记录。‎ 我们的猜想： 单摆的摆长越 ，单摆摆动的越快；单摆的摆长越 ，摆动的越慢。‎ 实验中需要控制的相同条件： 。‎ 实验中需要控制的不同条件： 。‎ ‎15秒内摆动次数的观察记录 第一次 第二次 第三次 我们的发现 原来绳长 ‎ 12‎ ‎ 12‎ ‎ 11‎ ‎ ‎ 两倍绳长 ‎14‎ ‎ 14‎ ‎ 13‎ 三倍绳长 ‎15‎ ‎ 16‎ ‎ 15‎ 参考答案与评价建议 参考答案：‎ 一、 填空题：（每格1分，共25分）‎ ‎1．体积大小、 轻重 、液体的密度 2．相等、 相反 ‎3. 浮 沉 4．膨胀、 缩小 、热胀冷缩 5． 热 、冷 、热传递 ‎ ‎6．慢 、 快 7．时、分、秒 8． 地球的自传 、 自西向东 24 ‎ ‎9．哥白尼 、日心说 10． 自传 、 公转 ‎ 二、判断题：（每题2分，共20分）‎ ‎1　× 　2 √ 3 √ 4 × 5 √ ‎ ‎6 × 7 × 8 √ 9 √ 10 √ ‎ 三、选择题：（每题2分，共20分）‎ ‎1．B 2．C 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．B 9．A 10．A 四、图形题：（每个点2分，共22分）‎ 铁块 木块 浮力 重力 浮力 重力 重力>浮力 重力=浮力 五、问答题：（共12分）‎ 1． 地板留有伸缩缝 钢架桥架设在滚轮上 水晶温度计（每举一个得1分，共3分）‎ 2． 衣服本身不产生热，但是它有保温的作用，衣服的作用是保温，阻止热量散发。同时阻挡冷气进入（3分）‎ 3． 研究的问题：‎ 摆绳的长度（1分）‎ 我们的猜想：短，长（2分）‎ 实验中需要控制的相同条件：摆锤重量、摆动幅度（2分）‎ 实验中需要控制的不同条件：摆绳长度 （1分）‎ 我们的发现：摆的快慢与摆绳长度有关，摆线越短，摆摆动得越快，‎ 摆线越长，摆摆动得越慢。 （1分）‎ 评价建议 一、 内容评价：‎ 整张试卷可折算成100分，以等级制评价学生成绩，分为“优秀、合格、待合格”三个等级。60分以下得待合格，60-90得合格，90及以上得优秀。‎ 二、 书写评价：‎ 分为“优秀、合格、待合格”三个等级。书写端正、整齐，字迹清楚、大小均匀，卷面清洁的评为“优”。书写不整齐，字迹潦草，卷面不整洁的评为“待”。其余的评为“合”。‎