沪教小学数学四下4.5平 行

沪教小学数学四下4.5平 行

平 行 沪教版四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习平行，同学们要结合生活实例理解并掌握平行的概念，能够判断两条直线是否平行，能够解决相关的实际问题。 复 习 1. 直线有什么特点？ 2. 线段和直线有什么联系？ 没有端点，可以无限延长。 线段是它所在直线的一部分。 A B C D 在同一平面内不相交的两条直线互相 平行 。 其中一条直线叫做另一条直线的 平行线 。 在同一平面内 判断： 1. 直线 AB 是平行线。 2. 两条不相交的直线是平行线。 × × 判断： 3. 两条直线平行，无论怎样延长也不相交。 √ 不在同一平面上 在同一平面上 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ③ ② ④ ⑤ ⑥ 相交 不相交 ① 哪些线段互相 平行 ？ a b c d 折一折 把一张长方形的纸对折两次，使三条折痕互相平行。 摆一摆 （ 1 ）把两根小棒摆成和第三根小棒平行。看一看这两根小棒平行吗？ （ 2 ）把两根小棒摆成和第三根小棒垂直。看一看这两根小棒有什么关系？ 用两根小棒可以摆成哪几种不同位置关系的图形？