五年级下册数学试题- 期末学业水平测试卷 苏教版 无答案

五年级下册数学试题- 期末学业水平测试卷 苏教版 无答案

‎2019-2020学年第二学期五年级数学期末学业水平测试卷 ‎ 2020.7‎ 一、 计算题。（32分）‎ 1、 直接写出得数。（8分）‎ ‎ —= += 2—= 5——= ‎ ‎ += 1+= += +— += ‎ 2、 计算下面各题，能简算的要简算。（18分）‎ ‎ +— +++ —（ —）‎ ‎ 1—+ —（+） ++++‎ 3、 解方程。（6分）‎ ‎ X—= 0.8+3.2x=1.44 2.4x—x=7‎ 二、 填空题。（每空1分，共23分）‎ ‎1、6和9的最大公因数是（ ），12和18的最小公倍数是（ ）。‎ 2、 ‎=6÷（ ）===（ ）（填小数）‎ 3、 在括号里填最简分数。‎ ‎ 5厘米=（ ）米 36分=（ ）时 40千克=（ ）吨 4、 用直线上的点表示、和1。‎ 5、 在○里填上“＞”、“＜”和“＝”。‎ ‎ ○ ○ ○ 2.875○‎ 2、 的分数单位是（ ）,至少再添（ ）个这样的分数单位就能化成整数。‎ 3、 小明的QQ号是由9位数组成的5A13B47CD。其中A的最大因数是8，B是最小的素数，C是2和3的公倍数,D既是奇数又是合数。小明的0Q号是( ）。‎ 4、 鞋子尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。它们之间的关系可以用y=2x—10表示(Y表示码数，x表示厘米数)。小英买了双37码的凉鞋，她的鞋底长( )厘米。‎ 5、 把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份，拼成一个近似的长方形(如右图)，周长比原来圆的周长多了6厘米，拼成的长方形的长是( )厘米，这张圆形纸片的面积是( )平方厘米。 10、如右图，长方形中有一个最大的半圆。已知这个长方形的面积是4平方分米，那么这个半圆的面积是(  )平方分米。‎ 一、 选择题。(每小题2分，共12分)‎ 1、 下面式子中，方程有( )个。 ①3m+5<48 ②50-22=28 ③2a=0 ④3y+26 ⑤1-x=0.3‎ A. ‎1 B. 2 C. 3 D. 4‎ 2、 要比较明明、亮亮两位同学近5年来的身高变化情况，用( )比较合适。A.单式折线统计图 B.单式条形统计图 C.复式折线统计图 D.复式条形统计图 3、 用圆规画圆时，圆规两脚间的距离是圆的(  )。 A.半径 B.直径 C.周长 D.面积 4、 如下三幅图是在同样大的正方形中分别画出的图形，三幅图中阴影部分的周长比较（ ）。 A.①周长最长 B.②周长最长 C. ③周长最长 D.同样长 5、 下面说法正确的有( )个。 ①一个数的因数都比这个数的倍数小。 ②如果合唱队中男生人数是女生人数的，那么女生人数占合唱队总人数的。 ③50个连续自然数的和一定是奇数。 ④如果一个面的半轻扩大3倍，那么它的周长扩大3倍，面积扩大9倍。‎ A. ‎4 B. 3 C. 2 D. 1‎ 1、 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10……这样的数称为“三角形数”，而把1，4, 9, 16这样的数称为“正方形数”，从下图中可以发现，任何一个夫大于1的“正方形数”都可以看成两个相邻“三角形数”之和。下面的等式中，符合这规律的是(  )。‎ A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31‎ 一、 操作题(6分)‎ 1. 下面的每个长方形都表示1升牛奶，在图中表示出“把3升牛奶平均分给4个小朋友，每个小朋友分得的结果”。‎ ‎ 每个小朋友分得3升牛奶的(  )，‎ ‎ 每个小朋友分得(  )升牛奶。‎ 2. ‎(1)在右图中(每个小方格边 长1厘米)画一个直径为4厘米的 圆，圆心O的位置是(4,3)。 它的周长是( )厘米。‎ ‎（2）如果把这个圆先向右平移2 格再向下平移1格,平移后圆心的 位置用数对表示是( )。‎ 二、 解决实际问题。（第1、2、3小题每题4分，其余每小题5分，共27分）‎ 1、 有一块2公顷的菜地，用这块菜地的种西红柿，种黄瓜，其余种青菜， 种青菜的面积占这块菜地的几分之几?‎ 2、 无锡地铁一期工程分高架线和地下线两部分，全线长16.9千米，其中地下线长度是高架线的1.6倍。高架线和地下线各长多少千米? (用方程解)‎ 1、 一个快递公司的收费标准如下：货物首重(不超过1千克的)，收费9元；续重(超过1千克的部分)，每千克增加收费4.5元(不足1千克按1千克计算)。李叔叔快递一件物品，共付快递费27元，他快递的这件物品最多重多少千克?‎ 2、 把两根长度分别为45厘米和30厘米的彩带剪成同样长的短彩带，且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米?一共能剪成多少根这样的短彩带?‎ 3、 在一个直径为12米的圆形花坛周围铺一条2米宽的水泥路。这条水泥路的面积是多少平方米?‎ 4、 两辆汽车同时从A地开往相距80千米处的B地。‎ （1） 从图中可以看出（ ）先到达B地，提前（ ）分钟到达。‎ （2） 甲车的速度是每小时（ ）千米，乙车的速度是每小时（ ）千米。‎ （3） 两辆汽车同时出发（ ）小时后，两车相距15千米。‎