人教部编版语文四年级下册教学课件-范文2：我的动物朋友——小乌龟

人教部编版语文四年级下册教学课件-范文2：我的动物朋友——小乌龟

我的动物朋友——小乌龟 今年我过生日的时候，爷爷送给我一只 小乌龟，它真是太可爱了！不信，你听我给 你介绍介绍！ 小乌龟的头是三角形的，顶上的条纹深 浅不一，像刻上去一样。它的眼珠出奇的亮， 像一颗夜明珠。小乌龟的鼻孔不大，好像是 用针扎出来的针孔似的。“针孔”下面有个 大大的嘴巴，嘴巴紧闭的时候，看上去深沉 而威严。它身上披一副青铜色的铠甲，异常 的硬，好像利剑也穿不进去似的。它的四条 腿都有三个尖尖的利刺。它爬行的时候，像 一个远古的勇士威武走来。但不能细看，它 身后一条短小尾巴，却少了一些英雄气概， 略煞风景。我时常把它叫做青铜武士。 开篇点题。 运用比喻的 修辞手法， 把眼睛比作 夜明珠形象 地写出了眼 珠明亮的特 点。 青铜武士还当了一次打假英雄。有 一次我们从海南带回来一只由海螺做成 的假乌龟，让它和乌龟做伴，乌龟很快 发现这是一只假李逵，于是怒从心头起， 恶向胆边生，三拳两脚就把假乌龟“打” 得“支离破碎、五马分尸”了。小乌龟 的智商可真的不一般！ 写乌龟打 假的故事， 丰富了文 章内容， 增加了文 章的趣味。 人们常把胆小的人说成缩头乌龟，青铜 武士是名副其实的缩头乌龟。有一次，我们 给乌龟喂一只野生的龙虾，它闻到香味，又 像以前那样爬过来。正要张口去咬的时候， 只见龙虾举起两只强壮的钳子奋起反抗，乌 龟吓得魂飞魄散，赶紧把头缩进去。后来乌 龟又去试了几次，都被威武的“大侠”吓回 去了，连龙虾换壳最虚弱的时候，乌龟都不 敢进攻。从此，乌龟和龙虾各据一角，划 “缸”而治。 中心句，概 括了本段主 要内容。 怎么样，这只小乌龟是不是很可爱呢？ 我很爱这只小乌龟，因为可爱的它给我带来 了许多快乐！ 点评：小作者开头具体介绍了乌龟的样子，然后写 了小乌龟胆小等特点，并运用比喻、拟人修辞手法，写 得生动形象，很有趣味，很有文采，也很有感情。结尾 总结全文，照应开头，使文章结构很完整。 结尾总结全 文，照应开 头，使文章 很完整。