人教版数学五下第六单元《同分母分数加、减法》测试

人教版数学五下第六单元《同分母分数加、减法》测试

同分母分数加减法练习 ‎ 班级： 姓名： ‎ (一) 填空 （1） ‎ 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。‎ （2） ‎（ ）个 是，里有（ ）个，3个是（ ），化成最简分数为（ ）‎ （3） ‎－表示6个（ ）减去3个（ ），差是（ ）个（ ）‎ （4） 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；－的差是（ ）‎ （5） ‎+表示（ ）个加上（ ）个，一共是（ ）个，也就是（ ）‎ （6） 某校女生人数占总人数的，男生占总人数的（ ）‎ （7） 加上（ ）个这样的分数单位是5，（ ），—表示（　　　　　　　　　　　　）。新 课 标 第 一 网 ‎（8）1—中的1可以看成（　　　　　）个（　　　　）。‎ ‎（9）的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位；的分数单位是（　），它有（　）个这样的分数单位；和一共是（　）个，比多（　）个。‎ ‎（10）减数是，差是，被减数是（　　　　）。‎ ‎（11）在括号内填上不同的数，使每个分数都是最简分数。　‎ ‎＋＋＝　　　＋＋＝‎ (二) 判断w W w .x K b 1.c o M （1） ‎（a≠0）............... ( )‎ （2） 分数单位相同的分数可以直接相加减................（ ）‎ （1） ‎........................（ ） ‎ （2） ‎ (4) ............................（ ）‎ (一) 直接写得数 ‎+= ‎ (二) 解方程 （1） ‎ (2) （3）‎ http://w w w .xkb 1. com ‎ （4） ‎ （5）（6）‎ (三) 比较大小 ‎○ ○ ○ ○ ○ ○‎ ‎○ ○ ○ ‎ (四) 脱式计算 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎＋　　　　　—　　　　　　—　　　　　　　＋　‎ ‎1——　　　——　　　＋＋　　　　　＋＋　‎ ‎1＋＋　　　　　　　　　9—　　　　　　　　　　　　　2——‎ (一) 连一连（２分）新 课 标 第 一 网 ‎ ‎ ‎ 1 ‎ (二) 综合运用（１２分）‎ （1） 一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少时间？‎ （1） 一根绳子第一次用去全长的，第二次用去全长的，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？‎ 新 课 标 第 一 网 （2） 在小华的所有课外书中，故事书的本数占总数的，文学数的本书占总数的，这两种书的本数共占课外书的几分之几？‎ （3） 食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几？‎ （4） 小明从家向东走km是书店，从家向西走km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？‎ ‎（6）吴燕在班级小银行存了元，如果她把钱给王芳元，两人钱数相等。王芳存了多少钱？两人一共存多少钱？‎ ‎（九）提高题。（６分）‎ ‎（1）小刚、小红、小明三人做家庭作业。小刚比小红多用小时，小明比小红少用小时。小刚和小明相差（ ）小时。如果小明比小红多用小时，小刚和小明相差（ ）小时。新|课 |标| 第 |一| 网 ‎（2）＋＋……＋‎ ‎（3）如果a=，b=,c=,那么a、b、c中最大的是（　　　　），最小的是（　　　）。‎ 新课 标第 一 网 ‎ http://www.xkb1.com ‎ w W w .x K b 1.c o M ‎ 新 课 标 第 一 网 ‎ 赞同