五年级上册数学课件-3 小数的大小比较丨苏教版 (4)

五年级上册数学课件-3 小数的大小比较丨苏教版 (4)

小数的大小比较 在 ○ 里填上“＞”、“＜”或“＝”，并说说你是怎么比较的。 832 ○ 6839 927 ○ 824 6124 ○ 6129 32471 ○ 32471 ＜ ＞ 当 整数位数 不同时 ，位数多的那个数就大。 当 整数位数 相同时 ，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位的比，哪一位的数字大，那个数就大，就不再比下去了 。 ＜ = 现在公布跳远成绩： 你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩 / 米 小明 3.05 小敏 2.84 小莉 2.88 小华 2.93 小明跳得最远。 3.05 2. 3 2 3 > 2 > 先比较整数部分。 姓名 成绩 / 米 小明 3.05 小敏 2.84 小莉 2.88 小华 2.93 小敏、小莉没有小华跳得远。 2. 93 2.8 2 2 8 < 9 < 整数部分相同， 就比较十分位。 8 9 姓名 成绩 / 米 小明 3.05 小敏 2.84 小莉 2.88 小华 2.93 小莉比小敏跳得远。 2. 88 2.84 2 2 4 < 8 < 想一想： 怎样比较两个小数的大小？ 4 8 8 8 姓名 成绩 / 米 小明 3.05 小敏 2.84 小莉 2.88 小华 2.93 怎样比较两个小数的大小 1 、先比较整数部分：整数部分大的小数大。 2 、整数部分相同，就比较十分位，十分位相同，就比较百分位， 依次 类推。 6.4 元 5.8 元 4.5 4.7 6 5 > 4 4 5 7 < 在 ○ 里填上“＞”、“＜”或“＝”，并说说你是怎么比较的。 0.54 0.57 4 7 < 好玩的游戏 0 0 2 3 圆圈两侧是两个数，每张纸牌都挡住了一个数字，要比较两个数的大小，翻开纸牌组成的数，大者获胜。 游戏规则： 9 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.29 0.29 ○ 0.3 ＜ ○ 0.29 0.3 ＜ 好玩的游戏 8 8 6 6 圆圈两侧是两个数，每张纸牌都挡住了一个数字，要比较两个数的大小，翻开纸牌组成的数，大者获胜。 游戏规则： 5 5 0 = 小数的末尾添上 0 或去掉 0 ，小数的大小不变。 ○ 0.29 0.3 ＜ 8.650 8.65 = ○ 小数的大小和小数位数的多少无关。 小数的大小和小数位数的多少有关吗？ 想一想： 小数的大小比较方法和整数的大小比较方法有什么相同点和不同点？ 相同点 ：都从高位比起，一位一位的比。 不同点 ：整数比大小，如果位数不同，位数多的就大，而小数不能只看位数的多少。 智力大挑战 第一关 第三关 第二关 第一关 在 里填上“ <” 、“ >” 或“ =” 。 2.3 3.3 ＜ 0.93 0.94 ＜ 0.057 0.053 ＞ 0.99 1 ＜ 6.9 6.8 ＞ 4.50 4.5 = 第一关 第二关 比试眼力 4.1 4.3 5.0 5.2 请说说他们视力情况 第三关 飞跃陷阱 第三关 快速抢答 （1）三位小数一定大于一位小数。（ ） （ 2 ） 0.1 和 0.9 之间一共有 7 个小数。（ ） (3) 你能说出两个比0.1大的两位小数吗？ 也能说出两个比0.1小的三位小数吗？ × × 比如： 0.11 、 0.23‥ ‥ ‥ 比如： 0.001 、 0.003‥ ‥ ‥ 成功过三关！ 两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始依次比较小数部分。 小 结 捉迷藏 猜猜 后面躲着谁 ? 45.1 >45.16 5.069 > 5.0 1 7 ， 8 ， 9 0，1，2， 3，4，5，6 同学们，再见！