部编版五年级上册语文《 将相和》课件 (3)

部编版五年级上册语文《 将相和》课件 (3)

导入新课 出示课题 分析课文 朗读课文 封面设计 图片欣赏 课外拓展 开心练习 结束问候 学习字词 将相和 召集 完璧归赵 商议 隆重 约定 战无不胜 理直气壮 攻无不克 负荆请罪 同心协力 白云飘 无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不 到。 绝口不提：因回避而不说。 失信：答应别人的事没做到，失去信用。 完璧归赵比喻把东西完好无损地归还原主。 负荆请罪：用来表示向人认错赔罪。 攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的 战无不胜 : 形容强大无比。每战必胜。 芳 草 地 从完璧归赵、渑池之会这两个故事中 找出蔺相如说的话。 要求：划一划、按顺序标出序号、读一读，谈谈体会。 没什么能耐，凭一张嘴？ 完璧归赵 他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城，现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” “和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！” 和氏璧 在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全，一点空子不留给秦王。 蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。 蔺相如非常聪明，派人把璧送回赵国，先发制人。假如秦王一生气，真杀了他，也保证了和氏璧完好归赵。在这种场合，秦王不敢杀他，只好把他送回赵国。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫无惧色，由被动变主动与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 蔺相如看秦王这样侮辱赵 王， 生气极了 ，说：“您现在离 我只有五步远。您不答应，我 就跟您拼了！” 渑池之功 这是廉颇在蔺相如位居其上后的认识，这一认识是将相不和的原因，他言辞无礼，充满不满情绪。廉颇英勇善战，战功赫赫，这是实情。在“渑池之会”中维护国家尊严也有他一半功劳，因为“秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去”。但是，对于蔺相如的认识，却失之偏颇。蔺相如虽没有持刀作战，但他的唇枪舌剑，同样为赵国保住了尊严。何况在“完璧归赵”和“渑池之会”中，他都是以性命来逼秦王，置个人生死于不顾：“现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”可以说，蔺相如也堪称一员猛将，只不过他出入的是没有刀光剑影的战场，但战斗同样是惊心动魄的。 ⑤廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!” 上大夫 上卿 普通官员 廉颇很不服气，他对别 人说：“我廉颇攻无不克，战 无不胜，立下许多大功。他蔺 相如有什么能耐，就靠一张嘴， 反而爬到我头上去了。我碰见 他，得给他个下不了台！” 这段话说了两层意思。一层意思是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。“武有廉颇，文有蔺相如”，突出了廉颇、蔺相如在赵国的地位，同时也表现了秦国不敢攻打赵国的原因。这几句话，表现了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。 ⑥秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊! 廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非胆怯，而是以国家利益为重，自己却居功自傲，一心只为自己着想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这里反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。 ⑦于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 划去不正确的音节。 击 缶 （ fǒu gaāng ） 胆 怯 （ qiè qù ） 允 诺 （ nuò ruò ） 渑 池 （ miǎn 按要求写句子。 1 蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。” 改为转述句： 2 秦王被逼得没法，只好敲了一下否。 改为双重否定句： 3 他们说，蔺相如怕廉颇就像 （补充比喻句） 根据句子内容用“抵”字组成词语，并填在句子中。 1 一把太阳伞， 不住烈日的炙烤。 2 廉颇做好了 秦兵的准备。 3 面对强手，不能认输，要做出顽强的 。 4 我们要 不良思想的侵蚀。 Yīng ） 蔺相如告诉手下人，他所以避着廉将军，为的是赵国的利益 。 秦王被逼得没法，不得不敲了一下否。 老鼠见了猫似的。 ( 抵挡 ) ( 抵御 ) ( 抵抗 ) ( 抵防 ) 1、有感情地朗读课文，尤其人物的语言。 2、我喜欢 （人物），因为他有 的优秀品质。 3、收集有关廉颇、蔺相如的资料。 作业超市 下页 想象说话 1 廉颇手下看到他负荆请罪的一幕有何感想？老百姓看到会说什么呢？ 3 你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴又有什么想说的吗 2 这件事传到秦王或赵王的耳朵里，他们可能会说什么？ 拓展阅读 司马迁 《廉颇蔺相如列传》 故事 《和氏璧》 辛弃疾 《永遇乐·京口北固亭怀古》（千古江山） 同学们 老师们 再见 一定听过或读过唐僧的故事、哪咤的故、武松的故事、诸葛亮的故事 …… 它们都出自我国的古典名著。哪位同学能告诉大家中国古代的“四大名著”是什么？ 我国的文学、历史名著浩如烟海，除了“四大名著”，你还知道哪些名著？名著中有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。在我国汉代出现了一位伟大的历史学家和文学家，他叫司马迁，他写了一部伟大的作品 《 史记 》 ，请同学翻开教材，读一读资料袋 鲜明的人物形象，精彩的历史故事，耐人寻味的故事情节，读了令人难忘，同学们想读吗？