部编版小学五年级语文上册 第五单元测试卷（附参考答案）

部编版小学五年级语文上册 第五单元测试卷（附参考答案）

五上语文测评卷第五单元 ‎1、给下列画线字选择正确的读音,打上“√”。‎ 仓颉(jí　jié)　　　　鸿鹄(hú　hào)　　　造诣(yì　zhǐ)‎ 剖开(pāo　pōu)　　瑰宝(guī　kuī)　　　魅力(mèi　pò)‎ ‎2、根据拼音及语境写词语。‎ ‎　　鸟的zú jì(　　)有直有斜有jiāo chā(　　),富有变化,而且每个线条都那么jūn yún(　　)、那么yōu měi(　　)。仓颉mó fǎng(　　)它们创造了字的笔画,又gēn jù(　　)龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的xíng zhuàng(　　)或动态,创造了文字。‎ ‎3、比一比,再组词。‎ ‎　　　　　　　　‎ ‎4、猜字谜。‎ ‎(1)一个字,两张口,下面还有一条狗。(　　)‎ ‎(2)读时是一,用时是二。(　　)‎ ‎(3)二十四小时,莫当日字猜。(　　)‎ ‎(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。(　　)‎ ‎(5)有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马能跑天下。(　　)‎ ‎5、选词填空。‎ ‎　　　　　　　　演变　　发展 ‎(1)汉字在漫长的(　　)过程中,留下了无数动人的故事。‎ ‎(2)随着时代的(　　),汉字会吸引越来越多的人。‎ ‎　　　　　珍爱　　珍惜　　珍重 ‎(3)我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所(　　)。‎ ‎(4)妈妈与即将远行的朋友紧紧握手,互道(　　)。‎ ‎(5)我们要(　　)今天美好的生活。‎ ‎6、将下列歇后语补充完整。‎ ‎(1)小葱拌豆腐——　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)孔夫子搬家——　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)隔着门缝吹喇叭——　　　　　　　 ‎ ‎(4)外甥打灯笼——　　　　　　　　　 ‎ ‎7、按要求写句子。‎ ‎(1)我们的汉字真美。(改为感叹句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字。(缩句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)他把药铺里的龙骨全买了回来。(改为“被”字句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?(改为陈述句)‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎8、开心阅读。‎ ‎　　　　　　　　　我爱你,中国的汉字(节选)‎ ‎　　这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?‎ ‎　　为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!‎ ‎(1)“这是一些多么可爱的小精灵啊”中的“这”指的是　　　　　。在书法家的笔下,它们或挺拔　　　　　,或清亮　　　　,或浩瀚　　　　,或凝滑　　　　　。‎ ‎(2)选文中画线句子所运用的修辞手法是　　　　　　和　　　　　　。‎ ‎(3)中华民族成为拥有诗歌传统的民族的原因是什么?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(4)举例说说“这些有色彩、有声音、有气味的字词……”这句话中的“色彩”“声音”“气味”的意思。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎9、快乐阅读。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　汉字与中国心 ‎　　1998年春,在美国纽约,两位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”‎ ‎　　我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”‎ ‎　　汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。‎ ‎　　最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,清明时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。‎ ‎　　我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。‎ ‎(1)根据意思,从文中找出相应的词语。‎ ‎(a)开玩笑似的回答。(　　　　)‎ ‎(b)比喻像潮水一样起伏的心情,难以抑制。(　　　　)‎ ‎(2)汉字有什么特点?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(3)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎10、习作。‎ ‎　　学习了“综合性学习:遨游汉字王国”,你一定学到了不少有关汉字的知识,也有很深的感受。请你把对汉字的认识及学后的感受写下来。‎ ‎　　要求:①题目自拟;②语句通顺;③不少于400字。‎ 参考答案 ‎1、略 ‎2、足迹　　　交叉　　　均匀　　　优美　　　模仿　　　根据　　　形状 ‎3、柱子　　　蛀虫　　　空虚　　　考虑　　　遥远　　　歌谣　　　腐烂　　　磨合 ‎4、(1)哭 ‎(2)乙 ‎(3)旦 ‎(4)曼 ‎(5)也 ‎5、(1)演变 ‎(2)发展 ‎(3)珍爱 ‎(4)珍重 ‎(5)珍惜 ‎6、(1)一清二白 ‎(2)净是输 ‎(3)名声在外 ‎(4)照旧 ‎7、(1)我们的汉字真美啊!‎ ‎(2)我钟情于汉字。‎ ‎(3)药铺里的龙骨全被他买了回来。‎ ‎(4)在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。‎ ‎8、(1)汉字　　　如峰　　　如溪　　　如海　　　如脂 ‎(2)比喻　　　排比 ‎(3)汉字,给使用它的人带来了诗的灵性。‎ ‎(4)看到“碧绿”一词,我们会想到“绿”的颜色;看到“轰隆隆”一词,我们仿佛听到了雷声;看到“清香”一词,我们就好像闻到了花香。‎ ‎9、(1)(a)戏答 ‎(b)心潮难已 ‎(2)形声义俱全,信息量远远大于拼音文字;又整齐又灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。‎ ‎(3)中国古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。‎ ‎10、略