- 2021-12-23 发布 |
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文档介绍
最新部编人教版小学语文五年级下册第八单元检测试题(三)含答案和评分标准
2019—2020学年度第二学期小学语文 五年级第八单元检测试题 卷面分:5分。要求字体规范,卷面整洁。 一、读句子,看拼音,写词语。(7分) 1.shān liáng jiā qín ( )上跑着很多鸡鸭鹅等( ) cāng kū luó sī niǔ kòu 2.我从 ( )里找到了几个( ) 几颗( ). xiàng mào 3.当 ( ) 丑陋的卡西莫多将爱斯梅拉达带入巴黎圣母院避 mǔ zhǐ 难的那一刻,我为他的善良竖起了大( ) ニ、选择题。 1.下列加点字的注音有误的一项是 A.揿铃(xiān) 窈窕(yǎo) 鼻涕(tì) B.污秽(huì) 祸患(huò) 天赋( fù) C.僧恨(zēng) 搔痒(sāo) 造诣(yì) D.痴迷(chī) 困窘(jiǒng) 胚胎(pēi) 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 2.“薄”是多音字,当它作“不庄重,不厚道;轻视;不壮实,不强健”的意思讲时,读bó”,下列词语中“薄”的意思与读音符合这一要求的是( ) A.薄片 厚薄 薄暮 薄板 B.刻薄 浅薄 薄命 薄弱 C.薄待 薄荷 轻薄 鄙薄 D.薄饼 菲薄 薄礼 日薄西山 3.下列对句子中加点字词的理解有误的一项是 A.孔指以示儿日。(示:给……看。) B.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(惠:同“慧”,智慧。) C.未闻孔雀是夫子家禽。(家禽:人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类。 D.父不在,乃呼儿出。(乃:就,于是。) 4.下列填入句子中的反义词有误的一项是 ( ) A.不要把这个__________的问题想得太_________。(简单 复杂) B.一见你这么________,他的态度自然就______起来了。(软弱 强硬) C.五根手指都是我们手的组成部分,无所谓谁更_________,谁更谁更_________。(强大渺小)。 D.晚上花儿睡觉了,花瓣_________在一起,白天花儿醒了,就________开身子。(舒展 蜷缩) 5.下列词语搭配恰当的一项是 ( ) A.弹胡琴 撒电铃 翻书页 B.蘸脂粉 戴戒指 研药末 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 C.掏耳朵 抹鼻涕 拧螺丝 D.按机枪 打算盘 解纽扣 6.下列句子说得最委婉的一项是 ( ) A.怎么不把你的《现代汉语规范字典》给我用? B.快把你的《现代汉语规范字典》拿给我用! C. 你为什么不把你的《现代汉语规范字典》给我用呢! D. 能把你的《现代汉语规范字典》借给我用一下吗? 三、为下列句子选择正确的修辞手法,并按要求完成练习。 A.比喻 B.拟人 C.排比 1.他水远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。( ) 2.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。( ) 3.这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。( ) 第3句话中,把__________ 比作__________,写出了体操运动员的__________。我能仿照这句话来写一句____________________ __________________________________________________________。 四、课文内容回顾。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 1.本单元的课文语言诙谐有趣:《杨氏之子》中,孔君平说:“此是君家果。”杨氏子遂以“____________________”对答,犀利而不失幽默;《手指》中,作者把手指全部当成人来看,写出了他们在________与_______ 上的差异;《童年的发现》让作者体会到世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到__________和__________的风险。 2.根据提示补充名言,再任选一个写一句话。 (1)君子喻于义,____________________。 ——《______________》 (2)侧隐之心,____________________。 ——《孟子》 (3) ______________,必自毙。 ——《______________》 (4)人有耻,___________________。 ——《______________》 (5) ________________,小人__________。 ——《论语》 五、综合实践。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 1.这是一本__________ 书,它是由_________________出版社出版的。 2.这本书可以培养小学生的__________和__________。 3.我想读的《兔肉汤的汤》,应从第页找,请根据题目来编一个故事。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 六、课内阅读。 手指(节选) 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡界,总由其他四指接,却由他相帮扶住界身:水要喷出来,叫他死力住;血要流出来,叫他拼命接住:重东西翻倒去,叫他用劲坂住;要读书了,叫他翻书页:要进门,他电。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能采采站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。 L.抓住这段话的重点语句,找出大拇指的短处和长处。 手指名称 短处 长处 大拇指 2.文中在讲述大拇指的外形时,是从__________、__________和__________三个方面来展现的。 3.文中画横线的句子运用了__________的修辞手法,写出了_________ ______________________________的特点。 4.这段话的语言很有特点,叙述很风趣,请找出一句你认为有越的句子,用“ ”画出来,并说一说它有趣在哪里。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 ____________________________________________________________ 5.除了上述例子,你还能想到大拇指有哪些作用?请写出一条。 ____________________________________________________________ 七、课外阅读。 外婆的巫术(节选) 秦文君 最先发觉外有术的是我。 一天,我正利用床架练平街木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的,小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥地了我一眼,说:“一会儿你会摔破嘴巴的。” 不出三分钟,我就从那平街木上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血;嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。 第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高领利息可以奢侈一番。不料,外婆说:“他是存心不还你钱。” 后来小果然当了赖账的,让我破了点儿小财。可我却在那事之后, 开始留意外婆,比方看地预测将来时有没有念一句咒语 最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓我白天去过沙坑、还知道我是用吃平点的钱买了个新发卡,总之,她像是一眼能把我从头看透到脚。 我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕地们一念,等到显灵了,准保他们灵魂出窍。所以从那天起我尽量不同外婆顶嘴,还很般勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出,说:“那就教我一句咒语吧!” 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 外婆听懂我的话后非常生气,可是我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆啊! 1.“我”从哪些地方发现外婆有“巫术”? ____________________________________________________________ 2.读完短文我知道,“我”认为外婆的“巫术”是________________, 外婆自己说的“巫术”是________________________________。 3.文中加点的“那一手”指的是________________________________, “我”想学到“那一手”是因为手” _______________________________。4.文中以一个孩子的口吻写了外婆会“巫术”的事,请从文中找出一句有趣的话,用“____”画出来,并简要分析。 ___________________________________________________________ 5.根据短文内容判断,下列说法中有误的一项是( ) A.外婆的“巫术”其实是从丰富的人生经验中得到的 B.最后一个自然段中,外婆“生气”是因为她觉得“我”要的东西她没有。 C.“我”失望的是外婆不会巫术。 6.发生在“我”和外婆身上的事可以用俗语( )来概括。A.不听老人言,吃亏在眼前 B.听君一席话,胜读十年书 C.九言劝醒迷途住,一语惊梦中人 八、习作天地。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 观察下面的漫画,它描述了什么内容?让你获得了哪些启示? 写400字左右,题目自拟。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 2019—2020学年第二学期第八单元检测评分标准 小学五年级语文试题 书写与卷面:规范、端正、美观 共5分 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 一、看拼音写词语。(共7分,每空0.5分) 1.山梁 家禽 2.仓库 螺丝 纽扣 3.相貌 拇指 二、认真读题,在后面的括号里填入合适的选项。(共6分)(每题1分) 1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 三、为下列句子选择正确的修辞手法,并按要求完成句子练习。(共7分,每空1分) 1.B 2.C 3.A 体操运动员 猴子 动作灵巧 示例:刚学会走路的弟弟踉踉跄跄地在屋子里走来走去。 四、课文内容回顾。(15分,每空一分) 1.未闻孔雀是夫子家禽 姿态 性格 驱逐 迫害 2.(1)小人喻于利 论语 (2)仁之端也 (3)多行不义 左传 (4)则能有所不为 朱子语类 (5)君子坦荡荡 长戚戚 示例:这只坏事做精大灰狼被人打死了,这真是“多行不义,必自毙”。 五、综合实践。(共5分) 1.笑话 北京理工大学 (1分) 2.乐观精神 幽默修养 (1分) 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 3.示例:有个擅长猎兔子的猎人,他的朋友经常找他一起打猎,绕后顿美味的兔肉汤。一次猎人的朋友带了自己另外一个朋友去找猎人,向猎人介绍“这是我朋友的朋友。”猎人很生气,他们拿碗出门装了一碗土,兑了点水,向他们介绍说:“这是兔肉汤的汤。”(3分) 六、课内阅读。(共12分) 1.形体不美(身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节) 最肯吃苦(2分) 2.身体 头 构造 (3分) 3.排比 大拇指吃苦耐劳、默默奉献 (2分) 4. 身体矮而胖,头大而肥,构造简单, 人家有两个关节,他只有一个。这句话写得特別生动形象,把大拇指的外形写得细致、形象、生动。(3分) 5.示例:大拇指还能给做好事的人点赞。(2分) 七、课外阅读。(共14分) 1.①外婆预测“我”利用床架,练平衡木会摔破嘴巴。②外婆预测小鸽借钱会赖账。③外婆知晓“我”白天去过沙坑,用吃早点的钱买了新发卡。(3分) 2.念咒语就会显灵的巫术 人生经验 (2分) 3.能准确地进行预测 想在朋友面前显摆 (2分) 4.示例:不出三分钟,我就从那平衡木上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血;嘴唇肿得像猪嘴,成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。这句话运用比喻的修辞手法,将“我”摔伤的嘴巴比作猪嘴”,生动形象地写出了“我”的嘴巴肿得很厉害,语言幽默。(3分) 5.B (2分) 6.A(2分) 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页 八、习作(30) (一)符合题意 有新意、字数达标、 结构合理、 用词准确、语句通顺、有真情实感。 28—30。 (二)符合题意 较有新意、字数达标 结构合理、用词准确、语句通顺、能表达真情实感 25—27 (三)、符合题意、内容具体、字数达标 结构较合理、 用词准确、语句通顺、基本能表达真情实感 22—24 (四)符合题意、内容较具体、字数达标 结构较合理、用词较准确、语句较通顺、尚能表达真情实感 19—21 (五)符合题意 事例一般、内容较具体、字数基本达标 结构一般、 用词一般、语句尚够通顺 未能表达真情实感 18 说明: (1)没有题目扣1分; (2)错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3个字不扣分,扣完2分为止。 小学数学六年级期末试题第14页 共8 页查看更多