【基础卷】五年级上册数学重点小学期中基础卷 北师大版（含答案）

【基础卷】五年级上册数学重点小学期中基础卷 北师大版（含答案）

五年级上册数学重点小学期中基础卷 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．（2 分）下面（ ）题的商小于 1． A．9.95÷8 B．76.5÷45 C．9.84÷28 D．37.5÷37.5 2．（2 分）6÷33 的商是（ ） A．循环小数 B．无限不循环小数 C．有限小数 D．无法判断 3．（2 分）如图，三角形 ABC，如果将它向上平移 2 格，再向右平移 4 格，则顶点 A 的位置 用数对表示是（ ） A．（5，4） B．（6，5） C．（5，6） D．（3，7） 4．（2 分）再画一个小正方形，使如图成为轴对称图形，共有（ ）种不同的画法． A．2 B．3 C．4 D．5 5．（2 分）下面数中，（ ）既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。 A．24 B．35 C．40 6．（2 分）下面的数中是 3 的倍数的是（ ） A．13 B．452 C．67 D．4950 7．（2 分）三角形的底扩大到原来的 2 倍，高扩大到原来的 3 倍，它的面积扩大到原来的（ ） 倍． A．2 B．3 C．5 D．6 8．（2 分）等腰梯形的一内角为 45°，高等于上底，下底为 9，那么梯形的面积为（ ） A．27 B．18 C．36 D．24 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．（2 分）被除数是 8.9，除数是 0.5，商是 ． 10．（2 分）3.7÷3 的商写成循环小数是 ，保留两位小数是 ． 11．（2 分）这个图形有 条对称轴． 12．（2 分）帆船图向 平移了 格． 13．（2 分）在 48、56、65、180、12 这几个数中，2 的倍数有 。 14．（2 分）一个三位数能同时被 2，3 整除，这个数最小是 ． 15．（2 分）一个梯形上、下底之和是 18dm，高是 8dm，它的面积是 dm2． 16．（2 分）如图所示的平行四边形的面积是 m2． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．（2 分）32.9÷9 的商保留两位小数约是 3.66． ． 18．（2 分）田、子、中这三个汉字都是对称的． （判断对错） 19．（2 分）0 到 28 之间，5 的倍数有 5 个。 （判断对错） 20．（2 分）梯形的上底、下底和高都扩大到原来的 2 倍，梯形的面积就扩大到原来的 6 倍． （判断对错） 四．计算题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 21．（6 分）计算下面各题． 5.2+8.1÷0.6 0.96÷（5.4÷0.9） （18.9﹣2.1）÷0.7 0.4×（3.2﹣0.8）÷1.2 22．（6 分）求不大于 200 的所有 5 的倍数的和． 23．（6 分）计算图形的面积 五．应用题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 24．（6 分）有甲、乙、丙三个数，这三个数的和是 12.83，甲和乙这两个数的和是 7.14，乙 和丙这两个数的和是 10.27，求甲、乙、丙三数各是多少？ 25．（6 分）学校组织五年级的同学参加植树活动．已经来了 47 人，至少还要来几人，才能 正好分成 3 人一组？ 26．（6 分）文化广场有一块三角形空地，底是 17 米，高是 20 米，要给这块空地铺上草坪， 每平方米草坪的价格是 120 元，准备 20000 元钱够吗？ 六．操作题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 27．（6 分）想一想，连一连． 28．（6 分）请在方格纸上画出如图先向右平移 4 格，再向下平移 1 格的图形． 29．（6 分）摘果子．（连一连） 30．（6 分）在下面的方格纸中，分别画出 2 个面积相等但形状不同的平行四边形． 五年级上册数学重点小学期中基础卷 参考答案 一．选择题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 1．【答案】C 【解答】解：9.95÷8 中 9.95＞8，商大于 1； 76.5÷45 中 76.5＞45，商大于 1； 9.84÷28 中 9.84＜28，商小于 1； 37.5÷37.5 中，37.5＝37.5，商是 1． 故选：C． 【点评】解决本题注意找清规律，利用规律求解． 2．【答案】A 【解答】解：6÷33＝0.1818… 0.1818…是循环小数； 故选：A． 【点评】此题考查循环节的意义与无限小数的分类． 3．【答案】C 【解答】解：根据分析作图如下： 原三角形的顶点 A 用数对表示是（（1，4），如果将它向上平移 2 格，再向右平移 4 格， 它的行数加 2，列数加 4 此时则顶点 A 的位置用数对表示是（5，6）． 故选：C． 【点评】本题是考查平移图形的特征、用数对表示点的位置．先确定原图形的某点的数 对，水平移动列数加或减格数，垂直移动行数加或减格数． 4．【答案】C 【解答】解：再画一个小正方形，使如下图所示，就能成为轴对称图形，共有 4 种不同 的画法． 故选：C． 【点评】此题主要考查轴对称图形意义的灵活运用． 5．【答案】C 【解答】解：根据能被 2、5 整除的数的特征，可知满足题意是数的个位是 0。 故选：C。 【点评】此题主要考查了学生能被 2、5 整除的数的特征。 6．【答案】D 【解答】解：A、1+3＝4，4 不能被 3 整除，故 A 不符合； B、4+5+2＝11，11 不能被 3 整除，故 B 不符合； C、6+7＝13，13 不能被 3 整除，故 C 不符合； D、4+9+5+0＝18，18 能被 3 整除，故 D 符合． 故选：D． 【点评】解答此题的关键是：熟记能被 3 整除的数的特征及判断方法． 7．【答案】D 【解答】解：2×3＝6 答：它的面积扩大到原来的 6 倍。 故选：D。 【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形的面积公式、因数与积的变化规律及应用。 8．【答案】B 【解答】解：如图： 9÷3＝3 （3+9）×3÷2 ＝12×3÷2 ＝18 答：梯形的面积是 18。 故选：B。 【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是根据等腰直 角三角形的特征推出梯形的下底是高（上底）的 3 倍。 二．填空题（共 8 小题，满分 16 分，每小题 2 分） 9．【答案】见试题解答内容 【解答】解：8.9÷0.5＝17.8， 故填：17.8． 【点评】本题考查了学生完成简单的列式计算题目的能力． 10．【答案】见试题解答内容 【解答】解：3.7÷3＝1.233… 1.233…≈1.23 所以 3.7÷3 的商写成循环小数是 1.233…，保留两位小数约是 1.23． 故答案为：1.233…；1.23． 【点评】本题考查了循环小数的表示方法，以及小数求近似数的方法． 11．【答案】4。 【解答】解： 故答案为：4。 【点评】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征。 12．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如图 帆船图向上平移了 6 格． 故答案为：上，6． 【点评】图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离． 13．【答案】48；56；180；12。 【解答】解：在 48、56、65、180、12 这几个数中，2 的倍数有：48，56，180，12。 故答案为：48；56；180；12。 【点评】此题应根据能被 2、3、5 的倍数特征进行分析、解答。 14．【答案】见试题解答内容 【解答】解：1+2＝3 所以一个三位数，能同时被 2 和 3 整除，这个数最小是 102． 故答案为：102． 【点评】此题考查的目的是理解掌握能同时被 2 和 3 整除的数的特征． 15．【答案】72。 【解答】解：18×8÷2 ＝144÷2 ＝72（平方分米） 答：它的面积是 72 平方分米。 故答案为：72。 【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，根据是熟记公式。 16．【答案】见试题解答内容 【解答】解：3×1.7＝5.1（平方米） 答：它的面积是 5.1 平方米． 故答案为：5.1． 【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：底与 高的对应． 三．判断题（共 4 小题，满分 8 分，每小题 2 分） 17．【答案】见试题解答内容 【解答】解：32.9÷9＝3.6 ≈3.66； 故答案为：√． 【点评】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入” 取得近似值． 18．【答案】见试题解答内容 【解答】解：“田、中”，都是对称的，“子”不是对称的，所以本题说法错误； 故答案为：×． 【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形 沿对称轴对折后两部分能否完全重合． 19．【答案】√ 【解答】解：0 到 28 之间，5 的倍数有 5，10，15，20，25，一共 5 个。 所以题干中的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】这道题解题的关键是熟练掌握找一个数倍数的方法。 20．【答案】× 【解答】解：2×2＝4 所以梯形的上底、下底和高都扩大到原来的 2 倍，梯形的面积就扩大到原来的 4 倍。 因此，梯形的上底、下底和高都扩大到原来的 2 倍，梯形的面积就扩大到原来的 6 倍。 这种说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】此题考查的目的是理解掌握梯形的面积公式、因数与积的变化规律及应用。 四．计算题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 21．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）5.2+8.1÷0.6 ＝5.2+13.5 ＝18.7； （2）0.96÷（5.4÷0.9） ＝0.96÷6 ＝0.16； （3）（18.9﹣2.1）÷0.7 ＝16.8÷0.7 ＝24； （4）0.4×（3.2﹣0.8）÷1.2 ＝0.4×2.4÷1.2 ＝0.96÷1.2 ＝0.8． 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活 运用所学的运算定律简算． 22．【答案】见试题解答内容 【解答】解：1～200 之间 5 的倍数有 5，10，15，20，…200，它们的和是： （5+200）×40÷2 ＝205×40÷2 ＝4100 答：不大于 200 的所有 5 的倍数的和是 4100． 【点评】本题关键是找出 5 的倍数组成的数列是等差数列这一特点，再根据等差数列的 求和公式求解． 23．【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）（2.5+7.5）×3÷2 ＝10×3÷2 ＝15（平方分米） 答：梯形的面积是 15 平方分米． （2）8×9÷2 ＝72÷2 ＝36（平方厘米） 答：三角形的面积是 36 平方厘米． 【点评】此题主要考查梯形和三角形的面积公式的灵活应用． 五．应用题（共 3 小题，满分 18 分，每小题 6 分） 24．【答案】见试题解答内容 【解答】解：12.83﹣7.14＝5.69 12.83﹣10.27＝2.56 7.14﹣2.56＝4.58 答：甲数是 2.56，乙数是 4.58，丙数是 5.69． 【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外 一个数． 25．【答案】见试题解答内容 【解答】解：总人数是 3 的倍数； 16×3＝48（人） 48﹣47＝1（人） 答：至少还要来 1 个人，才能正好分成 3 人一组． 【点评】本题根据 3 的倍数的特点，找出最少的总人数，然后再进一步求解． 26．【答案】见试题解答内容 【解答】解：17×20÷2×120 ＝170×120 ＝20400（元） 因为 20400＞20000， 所以准备 20000 元钱不够． 答：准备 20000 元钱不够． 【点评】此题主要根据三角形的面积计算方法：S＝ah÷2 和单价、数量、总价三者之间 的关系解决问题． 六．操作题（共 4 小题，满分 24 分，每小题 6 分） 27．【答案】 【解答】解： 【点评】这道题解题的关键是熟练掌握规律。 28．【答案】见试题解答内容 【解答】解：原图形先向右平移 4 格，再向下平移 1 格的图形． 如图： 【点评】作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确． 29．【答案】 【解答】解： 【点评】解答此题应根据 3、5 整除数的特征进行解答即可． 30．【答案】见试题解答内容 【解答】解：如图： 【点评】此题解答关键是明确：如果两个平行四边形等底等高，那么这两个平行四边形 的面积就相等．