四年级下语文一课一练人教部编版一课一练13-《猫》同步练习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练13-《猫》同步练习题(含答案)

小学四年级下册语文第七周检测卷 《猫》《母鸡》 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、用"√"画出加点字的正确读音。(3 分) zhī( ) dá ( ) tí( ) 职．业 疙瘩． 啼．叫 zhí( ) da ( ) dì( ) 二、看拼音，写词语。(8 分) tǎo yàn jǐng jiè yōu lǜ zāo yāng ( ) ( ) ( ) ( ) jiě mèn tān xīn fū chū tāng yuán ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给多音字注音，并组词。(4 分) _______( ) _______( ) _______( ) 屏 恶 折 _______( ) _______( ) _______( ) 四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(10 分) 无( )无( ) 丰富多( ) 枝( )花( ) 生气( )( ) 如( )如( ) 变化多．．．(． )． 没( )没( ) 颤颤( )( ) 细( )细( ) 1. 以 上 词 语 中 ， ____________________ 、 ____________________ 、 ____________________、可以用来描写声音。 2.如果表现小猫特别有活力，可以用词语____________________来形容。 3.如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语____________________来形容。 4.用加点的词语造句。 ______________________________________________________________________ 五、写出下列句子中加点词的近义词或反义词。(4 分) 1.近义词 (1)猫的性格实在有些古怪．．。 ( ) (2)它会找个暖和．．的地方，成天睡大觉。 ( ) (3)任凭．．谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ( ) 2.反义词 (1)它永远不反抗．．公鸡。 ( ) (2)它有时候却欺侮．．最忠厚．．的鸭子。 ( ) ( ) (3)它警告鸡雏要马上集合．．到它身边来 ( ) 六、在括号里填上恰当的关联词语。(5 分) 1 它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。 2.( )是在院里，( )在院外，它( )挺着脖儿，表示 出世界上并没有可怕的东西。 3.它的叫声顶尖锐，顶凄惨，( )多么贪睡的人( )得起来看看， 是不是有了黄鼠狼。 4.它那发狂劲儿，( )聋人( )会被它吵得受不了。 s.它( )什么都怕，总想藏起来。( )它又那么勇猛，遇上蛇也 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 敢斗一斗。 七、写出下列句子所运用的修辞手法。(10 分) 1.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 ( ) 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢? ( ) 3.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就 是聋人也会被它吵得受不了。 ( ) 4.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让 它的儿女吃。 ( ) 5.这样一只母鸡难道不伟大吗? ( ) 八、按要求完成句子练习。(8 分) 1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 2.每一只鸡锥的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(用加点词仿 写句子) _____________________________________________________________________ 3.因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。(给句子换个说法) _____________________________________________________________________ 4.到下蛋的时候，它差不多好像是发了狂。(修改病句) _____________________________________________________________________ 九、课内阅读。(11 分) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无 虑，什么事也不过问。可是，它決定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么 呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可 是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可! 它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫 唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。 这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵 小梅花也不肯印在稿纸上! 1.联系上下文，解释下列词语。(2 分) 古怪:_________________________________________________________ 屏息凝视:_____________________________________________________ 2.找出文段中的中心句，用“______”画出来。(3 分) 3.猫的古怪性格表现在哪些方面?(3 分) _____________________________________________________________________ 4.你喜欢猫吗?你觉得猫还有哪些特点?(3 分) _____________________________________________________________________ 十、课外阅读。(12 分) 鸟(有删改) 我爱鸟。 我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀， 不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六 七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简 直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。 等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到 杜鹏叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊 俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的 长喙，有的是胸襟上带着一块耀眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的 花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿， 真是减一分则太波，增一分则太肥，那样的秾(nóng)纤合度。跳荡得那样轻灵，脚 上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼一一好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是 什么东西惊动它了，它倏(shū)地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下 就消逝了，它留下的是无限迷茫。有时候稻田里伫立着一只白鷺，蜷着一条腿，缩 着颈子;有时候“一行白鹭上青天”，背后还村着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓 小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。 自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到 那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔 着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹄鹊不知逃到哪里去了。带哨子 的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能 听见那像哭又像笑的鸱(chī)枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里 的小鸟儿了，但是我不忍看。 1.作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情? (2 分) _____________________________________________________________________ 2.对画线句子理解不正确的一项是( )(2 分) A.用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。 B.这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。 C.运用拟人的修辞手法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。 D.从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳 3.说说下面的句子在文中的作用。(2 分) 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。 _____________________________________________________________________ 4.请用“波浪线”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。(3 分) 5.“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到 那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十ー、习作乐园。(25 分) 老舍笔下的《猫》多么的乖巧可爱啊!你有没有养过猫或者与小猫有没有过接触?仔 细观察它，也写一写你眼中的与众不同的猫吧! 参考答案 一、 zhí da tí 二、讨厌 警戒 忧虑 遭殃 解闷 贪心 孵出 汤圆 三、píng(屏风) 恶ě(恶心) zhē(折腾) bǐng(屏息) 恶è(凶恶) shé(折本) wù(厌恶) zhé(折断) 四、忧 虑 腔 折 落 勃勃 怨 端 完 了 巍巍 声气 1.丰富多腔 变化多端 细声细气 2.生气勃勃 3.颤颤巍巍 4.五彩的灯光变化多端，令人惊叹。 五、1.(1)奇怪(2)温暖(3)任由 2.(1)顺从(2)保护 狡诈(3)分散 六、1.无论 也 2.不论 还是 总是 3.无论 都 4.就是 也 5.虽然 但是 七、1.拟人 2.反问 3.拟人夸张 4.拟人 5.反问 八、1.说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 2.长长的柳树像姑娘的秀发。 3.它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦，是因为它有了一群鸡维。 4.到下蛋的时候，它好像是发了狂。 九、1.跟一般的情况很不相同，使人觉得诧异的，稀奇罕见的。全神贯注地看，连 呼吸都不敢呼吸一下。 2.猫的性格实在有些古怪。 3.既老实又贪玩;既贪玩又尽职;高兴时比谁温柔可亲，不高兴时一声不出。 4.略 十、1.是从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面表达的。 2.A 3.承上启下，将描写从鸟鸣转向鸟的形体。 4.鸟的身躯都是玲珑饱满的………増一分则太肥，那样的秾纤合度。 5.蕴含着作者对以往美好生活的思念和向往之情。