五年级下册语文试题-- 第四单元测试卷人教部编版含答案

五年级下册语文试题-- 第四单元测试卷人教部编版含答案

部编五年级下册语文第四单元综合检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看拼音，写词语。(8 分) zhàn yì qíng yì è hào páo xiào （ ） （ ） （ ） （ ） fàng sì shēn yín chān fú yōng dài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。(8 分) 消（ ） 篮（ ） 咛（ ） 簇（ ） 硝（ ） 蓝（ ） 狞（ ） 族（ ） 搪（ ） 呻（ ） 棵（ ） 嫂（ ） 塘（ ） 神（ ） 裸（ ） 搜（ ） 三、把下列成语补充完整。(9 分) 深（ ）厚（ ） （ ）中送（ ） 同（ ）（ ）尽 含（ ）茹（ ） （ ）出望（ ） 赤（ ）（ ）心 百（ ）不（ ） （ ）躬尽（ ） 赴（ ）（ ）火 四、给加点的字选择正确的解释。(4 分) 昏: A.天刚黑的时候 B.暗而无光 C.惑乱 D.神志不清楚或失去知觉 1.当我们找到老班长的时候，他已经昏．迷不醒了。 （ ） 2.夕阳无限好，只是近黄昏．。 （ ） 3.这样昏．庸无道的帝王，哪个忠臣肯保他! （ ） 4.不要在昏．暗的灯光下读书，那会伤害你的眼晴。 （ ） 五、选词填空。(5 分) 严峻 严厉 严肃 1.望着他那十分（ ）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 2.老班长最后这句话是（ ）的，意思只有我知道。 3.文夫、女儿、儿子全鸦雀无声，屋子里比法庭还（ ）一些。 衰弱 脆弱 4.我们虽然还是一天一天（ ）下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 5.老班长说:“同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太（ ）。 六、写出下列句子所使用的修辞手法。(5 分) 1.难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。 （ ） 2.您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? （ ） 3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。 （ ） 4.老汉凶得像只豹子。 （ ） 5.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ） 七、判断下列句子类型，并将序号填入括号内。(4 分) A.感叹句 B.陈述句 C.疑问句 D.祈使句 1.老班长，您怎么不吃鱼啊? （ ） 2.大娘，快回家休息吧! （ ） 3.在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。 （ ） 4.小金花，你是多么刚强啊! （ ） 八、按要求改写句子。(4 分) 1.你还算是个党员吗?(改为陈述句) 2. 老班长说：“不要紧，我身体还结实。”(改为转述句) 3.瑞恩把辛辛苦苦挣来的 70 元钱交给了募捐项目的负责人。(改为“被”字句) 4.成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句) 九、根据课文内容和自己的理解填空。(7 分) 1.为了志愿军，大娘失去了 ；为了志愿军，小金花失去了 ;为了志愿军，大嫂失去了 。为了朝鲜人民，志愿军在朝鲜 的土地上 。所以说，中朝人民的友谊 。(5 分) 2.“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”作者运用了 的修辞手法，形象地写出 了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，这句话在课文中所起的 作用是( )(填序号)。(2 分) A.设置悬念 B.为下文埋下伏笔 十、阅读课文片段，完成练习。(9 分) 再见了，亲人(节选) 大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐， 已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们 的深情厚谊。我们清楚地记得，那是 1952 年的春天，金达菜花开满山野的时候，您知 道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地 去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着 双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 1.在文中找出下列词语的近义词。(1 分) 坎珂——（ ） 情深义重——（ ） 2.用“ ”画出文中的反问句，并把它改写成陈述句。(2 分) 3.对于“已经送了几十里”这句话理解不正确的一项是( )(2 分) A.“几十里”对于架着双拐、背着孩子的大嫂来说，是那么艰难。 B.几十里的崎岖山路，足以说明大嫂与志愿军之间的情谊深厚。 C.大嫂对志愿军依依不舍，送了这么远仍不肯离去。 D.大嫂顺道送了志愿军几十里的山路。 4.选文中“这样高的代价”指什么?用“ ”在文中画出来。(2 分) 5.朝鲜人民为志愿军付出了这样高的代价，志感军又为朝鲜人民做了什么呢?结合课文 和自己所知道的，展开想象写一件志愿军为朝鲜人民做的事情。(2 分) 十一、阅读课外短文，完成练习。(12 分) 我站在公共汽车站的车棚里，缩着脖子焦急地等着车。 车终于来了。车门开了，我迫不及待地往车上挤，生怕自己没座位。我用两只手把 着车门，唯恐别的乘客抢了先。乘客们非常不满，用异样的眼光盯着我，可我却毫不在 乎。 我上了车，找了一个舒适的座位坐下来。我刚坐下来，看见前边的座位没人坐，有 一位解放军叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫， 一位好心的老大爷让他坐下，他却推辞不坐。我很纳闷儿，心想:这人真怪，有座位都 不坐。 东门到了，解军叔叔下了车。猛然，一降冷风吹进车厢，雪花也随着飘进来。我不 禁打了个寒战，往前面窗口一看，啊!原来玻璃破了一个大洞。大家都不约而同地向那 位解放军叔叔望去，他正逆着风雪走在人行道上，衣服后面粘了一团雪冻成的冰碴儿， 顿时我一切都明白了。此时此刻我觉得脸上火辣辣的。那个战士为了把温暖留给别人， 自己用身体挡住了风雪严寒，而我是一个少先队员，上车却……我猛地站起来，把座位 让给别人，自己像个小战士似的直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时，车厢里的人向我投 来了赞许的目光，我脸上也露出了自豪的微笑。 雪不停地下着，风不停地刮着，但我一点儿也不觉得冷，浑身充满了温暖。 1.写出下列词语的近义词。(2 分) 舒适——（ ） 焦急——（ ） 2.根据汉语意思，从文中找出对应的成语。(3 分) (1)急迫得不能等待。形容心情急切。 （ ） (2)事先没有约定而相互一致。 （ ） (3)形容丝毫不在意、无所谓的样子。 （ ） 3.写出下列句子所使用的描写手法。(3 分) (1)我很纳闷儿，心想:这人真怪，有座位都不坐。 （ ） (2)他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫。 （ ） (3)我猛地站起来，把座位让给别人，自己像个小战士似的直着身子挡住了那个玻璃洞。 （ ） 4.“此时此刻我觉得脸上火辣辣的”一句中“我”的脸为何“火辣辣的”?(2 分) 5.“我一切都明白了”一句中“我”明白了什么?(2 分) 十二、写作。(25 分) 在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人，像体贴入微的长辈，循循善诱的老师， 朝夕相处的同学……有时，即使是一次失败、一点儿挫折、一句批评，也给予我们向上 的动力，也让我们心存感激。请结合自己的生活经历，以“感谢”为题写一篇习作，表达 出自己的真情实感。400 字左右。 参考答案 一、战役 情谊 噩耗 咆哮 放肆 呻吟 搀扶 拥戴 二、消失 篮球 叮咛 簇拥 搪塞 呻吟 一棵 嫂子 硝烟 蓝天 狞笑 民族 池塘 神色 青稞 搜索 三、略 四、1.D 2.A 3.C 4.B 五、1.严峻 2.严厉 3.严肃 4.衰弱 5.脆弱 六、1.设问 2.反问 3.拟人 4.比喻 5.夸张 七、1.C 2.D 3.B 4.A 八、1.你不算个党员。 2.老班长说不要紧，他身体还结实。 3.辛辛苦苦挣来的 70 元钱被瑞恩交给了募捐项目的负责人。 4.孩子死去了。 九、1.小孙孙 妈妈 双腿 抛头颅、酒热血(浴血奋战) 比山还高比海还深 2.拟人 B 十、1.崎岖 深情厚谊 2.您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊? 您为我们付 出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3.D 4.不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能 靠着双拐走路了 5.示例:罗盛教随中国人民志愿军入朝作战，1952 年，为救朝鲜落水儿童英勇献身。 十一、1.舒服 着急 2.(1)迫不及待 (2)不约而同 (3)毫不在乎 3.(1)心理描写 (2)外貌描写 (3)动作描写 4.感到惭愧。 5.解放军叔叔为了挡住那个大洞，把温暖留给别人，才一直站着，有座位也不坐。 十二、略