四年级下语文一课一练人教部编版一课一练26-《巨人的花园》同步习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练26-《巨人的花园》同步习题(含答案)

26.巨人的花园 一、看拼音,写词语。 1.爷爷的脸上 yáng yì( )着幸福的笑容。 2.他行动非常敏捷，一转眼就没了 zōng yǐng（ ）。 3.小男孩的 níng shì( ),让巨人明白:唤来寒冬的,是自己 那颗任性、lěng kù( )的心。 4.小男孩在巨人宽大的 liǎn jiá( )上亲了一下。巨人第一次感 到了温暖和愉快。 二、把下列词语补充完整。 ( )( )盛开 ( )( )成荫 ( )( )飘香 狂风( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )呼啸 三、写出与下列句子意思相符合的词语。 1.(情绪、气氛等)充分流露。 ( ) 2.喧哗热闹。 ( ) 3.大声地斥责。 ( ) 4.聚精会神地看。 ( ) 5.向四面八方逃跑。 ( ) 6.形容颤抖。 ( ) 7.人烟少;冷清。 ( ) 四、课内阅读。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却 用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里 感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许 多美丽的花朵。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春 天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心 啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 1.这段文字的作者是 国童话作家 。 2.“没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是 。 3.片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是 ,巨人 在醒悟前对待孩子的态度是 ,两者之间形成鲜 明 。 4.片段中“ ”和“ ”两个词语表现出巨人深深的自 责与悔恨。 5.“巨人终于明白”,他明白了什么? ( ) A.春天不到花园里的原因,是自己太任性——一次次赶走孩子们,没 有孩子的地方就没有春天。 B.因为春天还没到来。 6.巨人感谢孩子的原因是 ( ) A.孩子使他明白:快乐应与大家一起分享,没有孩子的地方就没有春 天。 B.孩子给他带来了快乐,孩子们和他一起玩耍。 26.巨人的花园 一、1.洋溢 2. 踪影 3.凝视 冷酷 4.脸颊 二、鲜花 绿树 瓜果 大作 发抖 北风 三、1.洋溢 2.喧闹 3.叱责 4.凝视 5.四处逃散 6.瑟瑟发抖 7.荒凉 四、1.英 王尔德 2.快乐 3.抱住了那个孩子 大声叱责 对比 4.任性 冷酷 5.A 6.A