苏教版数学小学四年级下册教学课件-第九单元 整理与复习-第2课时 数的世界（2）

苏教版数学小学四年级下册教学课件-第九单元 整理与复习-第2课时 数的世界（2）

数的世界（2） 义务教育苏教版四年级下册 知 识 回 顾 开机键 关机键 消除键 运算符号键区 等号键 数字键区 显示屏 1.认识计算器 知 识 回 顾 2.用计算器计算的方法 用计算器计算两部式题时，先确定计算的顺序， 当运算顺序与书写顺序不一致时，要根据运算顺 序分步操作，不要忘记将计算器清屏归“0”后 再进行下一步计算。 3. 用计算器计算，发现数的规律。 13320÷111=______120 13320÷222 =______60 除数乘2，得到 的商等于原来 的商除以2。 300×40=______12000 30×400 =______12000 一个乘数缩小10 倍，另一个乘数 扩大10倍得到的 积不变。 知 识 回 顾 如果用字母a、b分别表示两个加数,可以写成: b a+a + b = 两个数相加，交换加数的位置，和不变。 1.加法交换律 知 识 回 顾 2.加法结合律： （a + b ）+ c = a +（ b + c ） 三个数相加，改变运算顺序,和不变 如果用字母a、b、c分别表示三个加数,可以写成: 知 识 回 顾 如果用字母a、b分别表示两个乘数,可以写成: b a×a × b = 两个数相乘，交换乘数的位置，积不变！ 3.乘法交换律 知 识 回 顾 (a × b)× c = ×( × ) 4.乘法结合律 如果用字母a、b、c分别表示三个乘数, 可以写成: 三个数相乘，改变运算顺序,积不变！ a b c 知 识 回 顾 5.乘法分配律： 如果两个数的和与一个数相乘，可以先把 这两个数分别乘这个数，再相加。 (a + b)×c =a×c +b×c a×c +b×c =(a+b) ×c 用字母表示是： 知 识 回 顾 巩 固 练 习 1. 2. 巩 固 练 习 3. 巩 固 练 习 4. 巩 固 练 习 巩 固 练 习 5 巩 固 练 习 巩 固 练 习 巩 固 练 习