五年级下册？语文课件10 矿矿的研究（课件1）

五年级下册？语文课件10 矿矿的研究（课件1）

冀教版三年级语文下册第二单元 1.正确认读本课的生字，正确、有感 情地朗读课文。 2.了解矿矿是怎样查阅资料完成他 关于“蓝鲸”的研究的，学习矿矿认 真钻研的科学精神。 学习目标 蓝鲸 蓝鲸 蓝鲸的尾巴 又叫长箦鲸，体长30米，平均体重150吨，最大 者190吨。它的一只舌头就有3～4吨，足以装满 一辆解放牌大卡车。它的躯体呈蓝灰色或黄褐色， 这是由于它的皮肤上覆盖着一层黄褐色硅藻膜的 缘故，其实，它的真正颜色是黑色。蓝鲸的躯体 庞大而肥胖，是首当其冲的捕杀对象之一，因此， 其数量不断下降，现存量仅20万头。 蓝鲸 1.画出生字、生词和不懂的句子。 2.矿矿是怎样查阅资料完成“蓝鲸” 研究的。 3.矿矿论文的大致内容是什么。 4.把难读的地方多读几遍。 朗读课文思考： 介 订 纠 迈 寿 攻 吨 矿 妻 岩 临 学习生字 细读课文 1.读课文1-5自然段：看看爸爸对矿矿的研 究持什么态度。 2.读课文6-10自然段：矿矿怎样做的？爸爸 态度的态度如何？ 3.读课文（11-最后）自然段：矿矿的论文 是怎样的，爸爸又持什么态度？ 1 .我明白了矿矿要写蓝鲸的研究论文，得去 图书馆查阅资料，爸爸对儿子的能力表示怀 疑。 2. 矿矿在妈妈的陪同下借阅了许多关于蓝鲸 的书籍，在矿矿查阅资料的过程中爸爸也学 到许多知识。 3 .矿矿完成了他的蓝鲸研究报告，这是爸爸 看到的最简短最感兴趣的论文。 　　　　 理解感悟课文： 合作探究 （体会矿矿的认真和执着） 通过读课文你知道了什么？ 合作探究 通过矿矿的学习，你以后打算怎样做呢？ （希望同学们都向矿矿学习） 课后同学们自己去图书室查找资料， 或者回去问父母、或者街坊邻居，或者 某些专业人士，从中汲取自己需要的营 养，也像矿矿一样完成自己的研究成果。 　 拓展延伸，积累实践