四年级下册语文课件-第二单元《7 纳米技术就在我们身边》部编版 (共28张PPT)

四年级下册语文课件-第二单元《7 纳米技术就在我们身边》部编版 (共28张PPT)

第二单元 第7课 纳米技术就在我们身边 部编版语文四年级下册 学习目标 1.整体感知课文内容,理清文章条理，正确、 流利地有感情的朗读课文。 2.抓住关键语句，了解纳米有关知识，以及 纳米技术在人们生活中的运用。 3.激发热爱科学、学科学的精神，培养正确 的科学观念。 同学们，什么是纳米？什么是纳 米技术？大家想不想了解有关这方面 的知识？今天，我们大家共同走进 《新奇的纳米技术》这篇课文，去感 受纳米技术的新奇。 导入新知 1. 朗读课文，找出课文中的相关科技术语和句子。 先组内相互纠正，然后全班交流。 词语:纳米涂层 碳纳米管 碳纳米管天梯 碳纳 米检测技术 句子:纳米技术就是研究并利用这些特性造福 于人类的一门学问。 通读课文 2.自由交流:读了课文，你知道了什么? 3.自学了课文后你有什么问题想问? （一）学习第一自然段。 齐读第一段，读了这一段你有什么问题吗? 微米、纳米分别是什么? 细读课文 （二）学习第二自然段。 1.自读第二自然段，思考:课文这一段主要讲了什么 呢? 纳米是一种很小的长度计量单位和什么是纳米技 术。 2.品读句子，感受说明方法。 纳米是非常非常小的长度单位，非常非常小。 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一 米。 你觉得哪句话写得更明白形象?为什么? 第二句，用了列数字的方法。 文章中还有哪些句子也是生动地向我们介绍了纳米是 很小的长度单位? 3.理解:纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类 的一门学问。 4.你觉得第二段是围绕着哪句话来写的? 什么是纳米技术呢？ 5.分析总分段式的特点。 根据规律，找到3、4、5自然段的总起句，说出主 要内容。 1.自读课文，从文中找一找，作者举了哪些例子来 说明纳米技术就在我们身边。 冰箱的涂层、碳纳米管、最先进的隐形战机。 自主学习第三、四自然段 2.为什么纳米技术让人们更加健康？ 用纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防等。 3.细读这些例子，说说运用了纳米技术后，有哪些 神奇的效果？ 请同学们课下搜集关于各种高 新技术的信息，再互相分享。 拓展延伸 作者用简洁生动的语言向我们介绍 了纳米、纳米技术等科学知识,并采用 列数字、下定义、举例子等说明方法 满怀激情的向我们展示了纳米时代纳 米技术美妙的应用前景。这节课我和 同学们一起科海遨游，领略了纳米的 新奇，体验了阅读的快乐。 课堂总结 课后练习