人教部编版五年级语文上册期中检测试题 （五）（含答案）

人教部编版五年级语文上册期中检测试题 （五）（含答案）

‎2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 五年级语文试卷 ‎ [考试时间：90分钟 满分：100分]‎ 一、找出下列每组词语中加点字注音有误的一个，并改正。（4分）‎ ‎1.长喙（huì） 镜匣（jiá） 榨油（zhà） 低矮（ǎi）‎ ‎2.垂蔓（màn） 舀水（yǎo） 咂嘴（zā） 眸子（mú）‎ ‎3.渑池（miǎn） 抵御（yù） 酿酒（liàng） 瞌睡（kē）‎ ‎4.强逼（qiáng） 击缶（fǒu） 上卿（qīng） 侵略（lüè）‎ 二、下面词语中有8个错别字，圈出并改正。（4分）‎ 胁调有序 无价之宝 理直气状 完壁归赵 震天动地 讴心沥血 ‎ 眉开眼笑 富丽堂黄 鬼计多端 兵慌马乱 丰衣足食 政通人合 ‎___________________________________________________________________________‎ 三、下面句中加点词语使用不正确的一项是（ ）。（2分）‎ A.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。‎ B.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？‎ C.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。‎ D.从此以后，他们俩成了好朋友，同甘共苦保卫赵国。‎ 四、将下列名句补充完整并完成练习。（8分）‎ A.________，非是藉秋风。‎ B.不饱食以终日，________。‎ C.________，穿尽红丝几万条。‎ D.________，家祭无忘告乃翁。‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ 上面四句诗表达的主旨各不相同：A句表现了________；B句告诉我们________；C句描写了________；D句表达了________。‎ 五、按要求完成句子练习。（9分）‎ ‎1.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（ ）。（3分）‎ A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。‎ B.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。‎ C.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。‎ D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。‎ ‎2.用“温和”的不同意思造句。（2分）‎ A.形容气候不冷不热：___________________________________________‎ B.形容性格不粗暴：________________________________________________‎ ‎3.给下面的句子换种说法，意思保持不变。（4分）‎ ‎（1）秦王不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 六、文化知识积累。（9分）‎ ‎1.“七夕”指农历________月________，这一天也称为________，与其有关的一个神话故事是________。‎ ‎2.《题临安邸》一诗中，“临安”是南宋京城，即今________市；“汴州”是北宋都城________，即今________。‎ ‎3.《将相和》一文中，“将”是________，“相”是________。‎ 七、语言实践。（7分）‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ ‎1.选词填空，完成对联。（4分）‎ 功如山岳 耿耿丹心 死为人民 平原走马 不进则退 上联：生为国家，________，耿耿忠心昭日月；‎ 下联：________，德同湖海，洋洋正气结丰碑。‎ ‎2.近年来，民俗文化已成为人们关注的焦点。对于民俗文化，有以下两种不同的观点，你赞同哪一种？请简述理由。（3分）‎ ‎①民俗文化应该得到保护。 ②时过境迁，某些民俗文化不值得被保护。‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 八、语段阅读。（14分）‎ 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。‎ 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？‎ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。‎ 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？‎ ‎——不，歌未免太铿锵了。‎ 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。‎ ‎1.依据语段内容，填写下表。（2分）‎ 画面名称 画面形象 画面特点 白鹭钓鱼图 和谐自然 枝头闲立 悠闲舒适 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ 白鹭晚飞图 黄昏低飞 ‎2.“美中不足”的原意是________，语段中的“不足”指的是________。（3分）‎ ‎3.白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据何在？（不超过50个字）（3分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”？（3分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（ ）。（3分）‎ A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。‎ B.作者在文章最后说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。‎ C.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”作者用反问的形式，直接表达了对白鹭的赞美。‎ D.文章倒数第二自然段说“不，歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。‎ 九、阅读文章，完成相关练习。（18分）‎ 让爱有释放的地方 程刚 ‎①到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。‎ ‎②旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢……‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ ‎③我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！‎ ‎④一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包……看来，我是虚惊一场，他们应该认识。‎ ‎⑤男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上……我们也想让他的爱有释放的地方。”‎ ‎⑥听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。‎ ‎1.随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化叙述完整。（6分）‎ ‎（1）看着车厢里形迹可疑的男子，“我”有点担心。‎ ‎（2）________________________________________________________‎ ‎（3）________________________________________________________________‎ ‎（4）_______________________________________________________________‎ ‎（5）得知真相，“我”感动不已。‎ ‎2.文中画线句分别对女孩的_______和_______进行了刻画，从中可以感受到__________。（4分）‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ ‎3.第③自然段中“我有些纳闷又有些气愤”，“我”纳闷的是________________________，气愤的是________________________。（3分）‎ ‎4.文中第________自然段交代了男子这种行为产生的原因。（1分）‎ ‎5.与精神失常的男子的做法形成默契的是乘车的人们。人们的做法是________________，这样做的目的是________________________。（4分）‎ 十、作文。（25分）‎ 在我们的生活中，你也许也有与《桂花雨》的作者类似的经历，如摘柿子、打枣子、摘樱桃、掰玉米、挖红薯……这些经历也许会比作者童年时代的“摇桂花”更有趣，更值得留恋和回忆。让我们敞开心扉，打开记忆的闸门，用手中的纸笔留下我们对童年的美好回忆吧！（作文纸自备）‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ 期中测试 答案 一、‎ ‎1.【答案】jiá—xiá ‎2.【答案】mú—móu ‎3.【答案】liàng—niàng ‎4.【答案】qiáng—qiǎng 二、【答案】胁一协 状一壮 壁一璧 讴一呕 黄一皇 鬼一诡 慌一荒 合—和 三、【答案】D 四、【答案】A.居高声自远 B.不弃功于寸阴 C.家家乞巧望秋月 D.王师北定中原日 诗人高洁清远的品行志趣 要珍惜时间 七夕节的风俗 诗人渴望收复失地的坚定信念 五、‎ ‎1.【答案】A ‎2.【答案】A.这两天天气温和，正适合春游。‎ B.妈妈性格温和，从不向我发脾气。‎ ‎3.【答案】（1）秦王不敢拿赵王怎么样，不得不让赵王回去。‎ ‎（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有关系。‎ 六、‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ ‎1.【答案】七 初七 乞巧节 牛郎织女 ‎2.【答案】杭州 汴梁 开封 ‎3.【答案】廉颇 蔺相如 七、‎ ‎1.【答案】死为人民 功如山岳 ‎2.【答案】略 八、‎ ‎1.【答案】水田钓鱼 白鹭瞭望图 生机勃勃 ‎2.【答案】大体很好，但还有不足 白鹭不会唱歌 ‎3.【答案】不同意。从语段中“可它真是在望哨吗”这一疑问中可看出作者对人们看法的否定，从语段中“悠然”一词可知作者是在表现白鹭的悠闲、安适，作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。‎ ‎4.【答案】乡居的生活因为有了白鹭而充满了生机，寂静的天空因为有了白鹭而具有了生命活力。‎ ‎5.【答案】BD 九、‎ ‎1.【答案】（2）看男子拿走女孩的包，“我”着急却不敢阻拦。‎ ‎（3）“我”叫醒女孩，对女孩的若无其事感到奇怪和气愤。‎ ‎（4）看到男子把包还给女孩，“我”认为他们相互认识。‎ ‎2.【答案】语言 动作 女孩对于男子拿走自己的包若无其事、毫不在乎 ‎3.【答案】包被拿走了，女孩还若无其事 女孩没有接受“我”的好意提醒 ‎4.【答案】⑤‎ ‎5.【答案】总会有人把包放在桌上 慢慢抚平男子多年前受到的伤害，让男子对大家的爱得到释放 小学语文 五年级上册 9 / 9‎ 十、【答案】略。‎ 小学语文 五年级上册 9 / 9‎