人教部编版小学五年级下册语文课件语文园地-第一课时

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人教部编版小学五年级下册语文课件语文园地-第一课时

语文 五年级 下册 交流平台 眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会 影响脑神经。而我,今后需要一个非常清 醒的大脑。 交流平台 沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了, 蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人,冷 冷地问:“你是干什么的?” …… 沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。” …… 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。……说:“告诉我,你 的真名叫什么?” 交流平台 ①“岸英!岸英!”毛泽东用食指按 着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。 ②秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬 间,……示意秘书将记录稿放在上面。 拓展积累 (1)直接描写:这种方法最常见。常以“想”等字 眼为标志,有的还使用逗号或冒号作提醒。 (2)动作暗示:人的动作、行为总是受心理活动的支 配。可以从行动中刻画人物的心理活动,揭示人物在 特定环境下的内心世界。 (3)环境衬托:恰当的环境描写能衬托出人物的心 理。 词句段运用 (1)从见到这封电报起,毛主席整整一天 没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。 桌子上的饭菜已经热了几次。 词句段运用 (2)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚 定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我 吧!”。 (3)将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下, 说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给 大家分菜,每人一筷子。” 词句段运用 (1)手术台上,一向从容镇定的沃克 医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠 滚滚,护士帮他擦了一次又一次。 (2)平时遇到不顺心的事我都能一笑 而过,可是这件事让我实在无法释然, 胸口总像是被什么堵住了似的,白天心 神不宁,晚上也无法入睡。 书写提示 日积月累 凉州词 [唐]王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 日积月累 作者简介: 王之涣(688-742)唐代诗人。字季凌,祖籍晋 阳(今山西太原)。其诗多被当时乐工制曲歌唱, 名动一时,常与高适、王昌龄等相唱和,以善于 描写边塞风光著称。用词十分朴实,然意境极为 深远。 他的作品现存仅有六首绝句,其中三首边塞诗。 他的诗以《登鹳雀楼》、《凉州词》为代表作。 日积月累 凉州词:又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉 州》配的唱词。 远上:远远向西望去。 孤城:指孤零零的戍边的城堡。 仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺。 度:吹到过。 日积月累 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 日积月累 作者简介: 李白(701—762) 唐代诗人。字太白,号青 莲居士,又号“谪仙人”。是屈原之后最具个性 特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美 誉,与杜甫并称“李杜”,为了与另两位诗人李 商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合 称“大李杜”。代表作有《望庐山瀑布》、《行 路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、 《早发白帝城》等多首。 日积月累 黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市 武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带。 故人:老朋友,这里指孟浩然。 辞:辞别。 之:往、到达 广陵:即扬州。 日积月累 尽:尽头,消失了。 唯见:只看见。 天际:天边,天边的尽头。 烟花:形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽 的春景。 下:顺流向下而行。
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