五年级下册语文试题 第四单元测试卷 人教（部编版）（含答案）

五年级下册语文试题 第四单元测试卷 人教（部编版）（含答案）

第 1 页 共 6 页 第四单元综合测评卷 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、字词乐园。(23 分) 1.判断下列加点字的读音是否正确,正确的打“√”,错误的改正在横线上。(3 分) 山岳．(yuè)_____________ 难堪．(zhān)_____________ 踌躇．(zhú)_____________ 俘．虏(fǘ)_____________ 恐吓．(hè)_____________ 彼．此(bǐ)_____________ 2.看拼音,写词语。(4 分) (1)这件血迹斑斑的外衣是这位烈土唯一的 yí wù 。 (2)坚持 duàn liàn 身体是百利而无一害的事情。 (3)这家 zhěn suǒ 所有的 yào jì 和绷带都是从国外进 口的。 3.选字组词。(4 分) 沃 妖 跃 袄 肥( ) ( )怪 跳( ) 棉( ) 茼 稿 搞 敲 （ ）门 （ ）件 ( )笑 茼( ) 4.查字典填空。(6 分) 字 音序 音节 部首 除部首外几画 结构 组词 仞 涕 签 匪 第 2 页 共 6 页 5.给下列加点字选择正确的解释。(6 分) 绷:①(物体)猛然弹起；②张紧,拉紧；③束,包扎；④勉强支持；⑤方言,骗财物。 (1)不绷．紧质量的弦,弹不了市场的调。 （ ） (2)沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷．带。 （ ） (3)此后遇到这坑绷．拐骗的人,第一件事就是报警。 （ ） (4)整个会场乱成一团,全靠他绷．着。 （ ） 二、句子游乐场。(17 分) 下列诗句与其他三项意思不同的一项是( )(3 分) A.到处有青山,皆可埋忠骨。 B.青山处处埋忠骨,何须马革裏尸还。 C.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。 D.青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。 2.给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号)(6 分) A.动作描写 B.语言描写 C.神态描写 D.环境描写 (1)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 （ ） (2)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。 （ ） (3)“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵土坚决不相信。 （ ） (4)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 （ ） 3.按要求写句子。(8 分) (1)沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩向) ________________________________________________________________________ (2) 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句) ________________________________________________________________________ (3)“我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地 说。(提示语在中间) ________________________________________________________________________ (4)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(写出诗的后两句) ________________________________________________________________________ 三、根据所学内容填空。(8 分) 第 3 页 共 6 页 1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中写奇伟壮丽山河的诗句是:____________________ __________,__________________________________。 2.《从军行》一诗中描绘整个西北边陲景象的诗句是____________________________， ___________________________；《凉州词》中与该诗句意境相同的诗句是______________ 3.《闻官军收河南河北》一诗写作者痛饮美酒,返回家乡的诗句是_____________________ _____________,__________________________。 4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗的作者是_________，诗中表现作者看着朋友的帆影 渐渐消失,依依惜别的诗句是____________________________________, ________________________________________。 5.《军神》一文表现了刘伯承________________的意志,表达了作者对刘伯承的 __________________________之情。 6.《清贫》一文中方志敏__________________、_______________的品质与两个士兵 _____________________的形象形成了鲜明的对比,令人敬佩不已。 四、阅读理解。(22 分) (一)课内阅读。(10 分) 青山处处埋忠骨(节选) 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限 的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!①“儿子活着不能 相见,就让我见见遗骨吧!"毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪 个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士 安葬在朝鲜吗?②岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地畴躇了一会儿,那神情分明在 说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字 台,示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕 头上,下面是被泪水打湿的枕中。 青山处处埋忠骨,何须马革裏尸还 1.“忠骨”的意思是________________________在选文中指________________。(2 分) 2.从选文第一段的第 1 句话中,我们可以体会到毛主席此时的复杂心理,他正面临着 ________________________________________________。(2 分) 第 4 页 共 6 页 3.画“ ”的句①表现了毛主席________________________________________________； 句②表现了毛主席___________________________________________。(2 分) 4. 毛主席签字的电文稿,反映了什么?(2 分) ______________________________________________________________________ 5.从“电报记录稿下面是被泪水打湿的枕巾”这句话中,我们看到了什么?(2 分) _______________________________________________________________________ (二)课外阅读。(12 分) 老军人 初春的一天,我在火车站几乎是被人流拥上了公共汽车。一上车,我的目光便被位靠窗坐着 的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出雪白的发,在鲜艳夺目的帽徵、领章的衬托下,显 示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默地燃烧着。 车到五一广场站,我终于等到了一个座位,站得僵直的双腿得到了解脱。这时,上来了一位 抱孩子的妇女,车厢里立刻响起售票员尖脆的声音:“哪位同志给抱孩子的让个座!”我是个年 轻人,本想站起来,可又感到那站立的滋味实在难受。迟疑之间□那稳重□沉默的老人突然 第一个开了口□□请到这里坐吧□□ 老军人扶着椅背吃力地站起来,拉过妇女坐到他的座位上,他头顶上的五星仿佛是朵鲜红 的云霞,在车厢里闪闪发光。 此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着比站着更难受的 滋味,于是我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知车子猛一停,强大的惯性使我失 去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去,一脚踩在老军人的脚背上可是他竟一点儿感觉也没 有。终点站到了,人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门。此时,我看到他的左腿直挺地朝前 挪动,发出“吱吱”的响声,啊,原来是假肢!我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉,不由得站定 了脚步,望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中…… 1.在第二自然段的“□”内加上恰当的标点符号。(3 分) 2.用“ ”画出描写老军人外貌的句子。(2 分) 3.对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )(2 分) A.用“云霞”来比喻“红五星”,说明红五星是党的象征,水远放射着光芒。 B.用“云霞”来比喻“红五星”,用来说明老人的精神像红五星一样放射着光芒。 第 5 页 共 6 页 4.为什么“我心头突然涌上来一种热辣辣的感觉?"(2 分) ______________________________________________________________________________ 5.如果你当时在车厢里目睹了这一切,你会有怎样的感受呢?(3 分) ______________________________________________________________________________ 五、习作。(30 分) 生活中,你一定看到过很多人的嬉笑怒骂,谁的样子让你印象最深刻?请以“他______了” 为题写一篇习作,先将题目补充完整,如“他感动了”“他生气了”,回想下,当时发生了什么事, 事情的前因后果是什么,然后将这件事写下来,不少于 400 字。 第 6 页 共 6 页