苏教版语文四年级下册课文习题集

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

苏教版语文四年级下册课文习题集

这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯: 、 。 ‎ ‎1、《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作 和 ,把枝叶比作 。其中3、4、5小节着重讲了 的作用和意义。 ‎ ‎2、《第一朵杏花》讲的是 帮 观察 开放的时间的故事。他说:“我需要的是 的时间。搞科学研究,不能使用 这类字眼,也不能用 和 代替 。”竺爷爷正是通过常年的 ,才 了气候变化的 。(注意标点!)新课标第一网xkb1.com ‎3、《燕子》的作者是 ,课文从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点,作者把休息在电线上的燕子比作 ,把电线比作 。填空: 的草, 的芽, 的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方 ,为春光 了 。 ‎ ‎4、《江南春》是 代诗人 写的。其中,怀古的是 , 。诗句中,“映”的意思是 ,“郭”的意思是 。《春日偶成》的作者是 ,他是 代诗人,题目的意思是: 。其中写景的是 , 。“谓”的意思是: 。“时人”的意思是: 。这首诗表达了诗人 。 ‎ ‎* 形容春意很浓的成语: 。 ‎ ‎5、平常人们总是 地按照 的切法切苹果: ,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的: 。结果从 看,可以 地看出,苹果核 像一颗 。这使作者 :这 的图案竟有那么大的 。如果你想知道什么叫 ,往小处说,就是 。那么,往大处说,创造力来源于 。 ‎ ‎6、1971年被评为世界最佳设计的是 ,设计者是 。他在法国南部乡间受到一个 卖葡萄方法的启发: , 。于是采取了 的方法完成了任务。这故事告诉我们: 。 ‎ ‎7、 是人类的“老师”。人们根据鲸外形 的特点改进了 的设计。根据鸡蛋的 特点,设计出许多既 又 的建筑物。这门学问叫做 。请另外说出几种人类向生物学习的例子: 。 ‎ ‎* 形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个: ‎ ‎* 真知不像 ,也不像 ;它像 ,像 ,只有用 ,才能探知它的秘密…… ‎ ‎8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《 》,讲的是 三次拜访 的故事。诸葛亮的住地是 ,那里山冈 ,好像 ‎ ‎,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指 。诸葛亮是个 的人,他提出了 、 的策略。刘备听了 ,像 。难怪他把自己比作 ,把诸葛先生比作 ,可以用成语“ ”来形容他们的关系。 ‎ ‎9、 时代, 国由祁黄羊担任 。因为 ,所以他请求晋悼公准许他 。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“ ”“ ”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄Xkb1.com羊: 。用两个成语来赞美他: 。文中的“仇”指 ,“亲”指 。 ‎ ‎10、《公仪休拒收礼物》是一出 ,写法和其他课文不一样。公仪休是 ‎ ‎ 国的 ,他很爱 ,于是就有 派 送来 ,可是他却 。子明问他原因,他说: 我收了鱼, 要照人家的意思办事,这样 难免要违犯国家的法纪。 我犯了法,成了罪人, 吃得上鱼。想吃鱼就 ,这样就 。可见,公仪休是个 的人。公仪休拒收的“礼物”是 ,拒收的借口是: 。 ‎ ‎* 与“三国”有关的词语: ‎ ‎* 形容诸葛亮的成语: ‎ ‎11、“永远的白衣战士”指的是 。2003年抢救 的工作被作者称作一场 ! ‎ ‎ 12、《“番茄太阳”》一课中, 次出现“番茄太阳”一词:第一次指 ,第二次指 ,第三次指 。 “明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把 比作 。文中的盲姑娘明明是个 的女孩。 ‎ ‎13、赞美母亲的成语有: ,赞美母爱的古诗或诗句有: 。 ‎ ‎14、萨沙的妈妈告诉他: 。为了证明自己不是最弱小的,他朝着蔷薇丛 。他 雨衣, 粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的 ,所以他问妈妈:“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”形容雨大的成语 、 。你是最弱小的人吗?举例说说: ‎ ‎ 。 ‎ ‎* 注音:大黄( )白术( ) 黄芪( )黄芩( )川芎( ) 茯苓( )* 请另外写出几种中药名: ‎ ‎* 形容医护人员的成语: ‎ ‎* 《三字经》填空:为人子 亲师友 香九龄 孝于亲 融四岁 悌于长 ‎ ‎15、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊!”这句话中的“公冶长”意思是: 。作者最喜欢和 对话,在对话中我知道了要 。喜鹊“ ”的叫声像在报喜: 。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以 和 ,给生活 不少 。 ‎ 作者一听到鸟儿的叫声便以“ ”自居。他从 的燕子那里,认识到 ;从 的大雁那里,懂得了 ;从 的苍鹰那里,学到了 ……(仿写一句:从 那里, ‎ ‎ ) ‎ ‎16、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是 ,它具有 的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有 ‎ ‎ 的精神,这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声:“克噜——克哩——”,第一次叫声是在说: 第二次的叫声是说: 第三次的叫声是说: 。 ‎ ‎17、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的,讲的都是 ‎ ‎ 。其中,“蚁国英雄”指的是 ,它们在火中至死也不 , 也不放弃自己的 。它们 的精神实在是可歌可泣! “生命桥”指的是老羚羊为了给 生的机会,用自己的死亡作为 ,跳跃时划出的 。老羚羊 的精神让猎人也 ,放下了猎枪。 ‎ ‎* 描写鸟儿的成语: ‎ ‎* 《古今贤文·合作篇(上)》人心齐, 。独脚 ,鼓掌 。水涨船高, 。三个臭皮匠, 。一块砖头 ,一根木头 。一根篱笆三个桩, 。一根竹竿 ,三根麻绳 。一花独放 ,万紫千红 。 ‎ ‎18、“特殊的葬礼”是为 举行的,地点在拉丁美洲的 ,时间是 。昔日的塞特凯达斯瀑布 、 、 ,让人 ,可是由于 , ,致使塞特凯达斯瀑布逐渐 ,像 , 。让许多 而来的游客失望离去。葬礼上,总统先 了昔日的瀑布,然后 人们立即行动,保护 ,爱护 ,使大瀑布的悲剧不再 。 ‎ ‎19、“沙漠中的绿洲”指的是 ,文中重点介绍了 这个城市。 ‎ ‎20、《云雀的心愿》一课中,小云雀心愿是: ‎ ‎* 关于“说”的成语: ‎ ‎* 默写《小池》: ‎ ‎21、《池上》和《小儿垂钓》都是写 的古诗。《池上》是 代诗人 写的,其中,写事的诗句是 , 。借景抒情的诗句是 , 。“不解”的“解”意思是 。 《小儿垂钓》是 代诗人 的作品,描写小儿外形的诗句是: , 。表达儿童天真可爱的诗句是 , 。“遥招手”的“遥”意思是 ,“不应人”的“应”意思是: 。这两首诗都表达了诗人 的心情。 ‎ ‎22、《宋庆龄故居的樟树》中,那樟树并不 ,但它的枝干 ,而且 ,伸得 。 的树叶绿得 。樟树四季 ,无论是 还是 ,它们总是那么 。樟树最可贵之处在于 。作者之所以写宋庆龄故居的樟树,人们之所以爱在那两棵樟树前留影纪念,都是因为 。第五段采用了 的修辞手法。Xkb1.com ‎ ‎23、“黄河的主人”指的是 ,因为他们能凭着 和 , ‎ ‎ 和 ,战胜了 ,在滚滚的黄河上 。他们值得我们 ‎ 和 。文中写“我”害怕的成语有: 、 ,写乘客轻松的成语是 ,写“我”和乘客都是为了烘托 ,这种写法叫做 。 ‎ ‎* 来源于象棋的日常用语有: ‎ ‎* 《古今贤文·合作篇(下)》: 知己知彼, 。远水难救 ,远亲不如 。美不美, ;亲不亲, 。海内存知己, 。君子之交 ,小人之交 。豆角开花 ,朋友相处 。 ‎ ‎@ 本学期我们认识了 的竺可桢, ‎ 的刘备, 的诸葛亮, 的子明, ‎ 的管家主人; 的叶欣, ‎ ‎ 的祁黄羊, 的公仪休, ‎ 的萨沙, 的老天鹅, ‎ 的天鹅, 的蚂蚁和羚羊, ‎ ‎ 的艄公, 的黄河, 的小燕子, ‎ ‎ 的樟树,《走,我们去植树》、《特殊的葬礼》、《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》这些课文让我更深切地感受到了 的重要性;《第一次抱母亲》让我懂得了 ,《我不是最弱小的》让我明白了 ; 等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动……《最佳路径》告诉我们 ‎ ‎ 《苹果里的五角星》告诉我们 ‎ ‎《人类的老师》告诉我们 ‎ ‎ ‎ ‎ 提供人:朱逊 栏目:学科辅导(小学语文)新课标第一网xkb1.com
查看更多

相关文章

您可能关注的文档