五年级上册音乐课件-第四单元采莲谣1_苏少版

五年级上册音乐课件-第四单元采莲谣1_苏少版

采莲谣 返回 主页 关闭 简线谱转换 采 莲 谣 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 自己创编节奏为歌曲伴奏。 X X X 0 X X 0 简线谱转换 采 莲 谣 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 自己创编节奏为歌曲伴奏。 简线谱转换 采 莲 谣 这首歌曲可采用连音和断音的唱法。请分小组讨论一下，在哪些地方用连音唱法，哪些地方用断音唱法？ 采 莲 谣 简线谱转换 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 在合唱部分，高低声部有很多音符是相同的。先找一找，然后再唱一唱。 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 采莲谣 简线谱转换 在合唱部分，高低声部有很多音符是相同的。先找一找，然后再唱一唱。 采莲谣 简线谱转换 伴奏 范唱 返回 主页 关闭 作品介绍 《 采莲谣 》 返回 主页 关闭 返回目录 　 　 《 采莲谣 》 是一首描写水乡儿童生活小景的作品。歌曲四三拍，旋律中多处运用了五度、六度和七度的大跳模进，使整个旋律优美动听，起伏有致，突出了采莲船荡悠悠的形象。充满弹性和跳动感的衬词“沙朗朗”的运用，更为此曲平添了活泼跳跃的童趣。歌词通过对荷叶、荷花、蜻蜓、鸳鸯、红鲤鱼的生动描述，既体现了夏日荷乡的美丽与宁静，又活灵活现地展示了荷乡儿童生性活泼的特点。在众多城市化、流行化的儿童歌曲中，这首反映农村儿童生活和劳动场景的 《 采莲谣 》 ，以其平实朴素的语言、优美舒展的旋律，把一股清新的乡村气息吹进了儿童的心灵深处。 返回 主页 关闭 作品介绍 相关资源 故乡曲 俄少年合唱团演唱（视频） 返回 主页 关闭 返回目录 《 故乡曲 》 （合唱） 返回 主页 关闭 相关资源 陆春龄简介 返回目录 相关资源 返回 主页 关闭 《 喜报 》 陆春龄演奏