人教版语文四年级下册第 1 单元测试卷2

人教版语文四年级下册第 1 单元测试卷2

新课标人教版小学四年级语文下册第一单元测试卷2带答案 积累与运用（34分）‎ 一、读拼音，写词语。（5分）‎ ‎ tài shān wān yán pān dēnɡ bō lán zhuànɡ kuò ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、 比一比，再组词。（8分）来源：www.bcjy123.com/tiku/‎ 瑕 （ ） 峦（ ） 绵（ ） 泰（ ）‎ 假 （ ） 恋（ ） 棉（ ） 秦（ ）‎ 三、下面词语中，没有错别字的一组是：( ) （2分）‎ A 盘曲而上 危峰兀立 绿草如烟 B 红叶似火 水平如静 奇锋罗列 C拨地而起 连绵不断 突兀森郁来源：www.bcjy123.com/tiku/‎ D 五彩缤纷 变化多端 怪石嶙峋 四、把诗句补充完整。（8分）‎ ‎( 1)大漠孤烟直， 。‎ ‎ （2）遥望洞庭山水翠， 。‎ ‎ （3）落木千山 ，澄江一道 。 来源：www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎ （4）日出江花 ，春来江水 。 ‎ 五、我会选词填空。（5分）‎ 观赏 欣赏 玩赏 ‎ 1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。‎ ‎ 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。‎ ‎ 3、我看见过波澜壮阔的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。‎ 幽静 寂静 ‎ 4、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（ ）的天山增添了无限生机。‎ ‎ 5、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（ ）。‎ 六、按要求改写句子。（6分）‎ ‎1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）‎ ‎ ‎ ‎ 2、东岳泰山被称为“五岳”。（修改病句）‎ ‎ ‎ ‎3、教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。（缩句）‎ ‎ 。‎ 口语交际：（3分）‎ ‎ 如果你想去春游，想到哪里去？目的是什么？要做哪些准备？‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ 阅读文段 ‎ ‎（一）《记金华的双龙洞》（11分）‎ 一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞口出来的。‎ 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，就是外洞。‎ ‎ 1、 作者写溪流采用了 和 修辞手法。（2分）‎ ‎2、用带点的词语写一句话。（4分 ）‎ ‎ ‎ ‎ 3、 在第一自然段中找出两对反义词：（ ）——（ ） （ ） ——（ ）（2分）‎ ‎4、作者写外洞，采用了 方法 ，用“——”画有关的句子，这样写突出了 外洞的 的特点。（3分）‎ ‎（二）《校园的早晨》（22分）‎ 校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然，睁开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才时时弥漫着绿的芬芳。‎ 校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾，笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的晨雾之中。远处，雾蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。‎ ‎ 校园的早晨是富有希望的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。课堂上，老师娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户，教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识的海洋。‎ ‎ 校园的早晨多美啊！‎ ‎ 1、联系上下文，把词语和意思连起来。（4分）‎ ‎ 弥漫 形容谈论不倦或说话动听。‎ ‎ 吮吸 充满，布满。‎ ‎ 娓娓动听 用嘴唇吸取东西。‎ 书声朗朗 形容读书声音响亮。‎ ‎ 2、在括号里填上适当的词语。(6分)‎ ‎ （ ）的阳光 （ ）的晨雾 ‎ （ ）的教室 （ ）的早晨 ‎ （ ）的景色 （ ）的桌椅 ‎ 3、照样子写词。（4分）‎ ‎ 书声朗朗 ‎ ‎ 娓娓动听 ‎ 4、 按课文填空。（4分）‎ ‎ 校园的早晨是（ ）；校园的早晨是（ ）；校园的早晨是富有（ ）；校园的早晨（ ）啊！‎ ‎ 5、用“ ”画出全文的中心句。（2分）‎ ‎6、抄写自己最喜欢的一个句子，并写出自己的体会。（2分）‎ ‎ 我喜欢的句子是： ‎ 这个句子让我体会到了： ‎ 作文（30分）‎ ‎ ‎ ‎ 在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事 ‎ ‎ 答案 一、 泰山 蜿 蜒 攀登 波 澜 壮 阔 ‎ 二、 ‎ ‎ 瑕（ 无瑕） 峦（山峦 ） 绵（ 绵羊 ） 泰（ 泰山 ）‎ 假 （请假 ） 恋（留恋 ） 棉（ 棉衣 ） 秦（ 秦国 ）‎ 三、下面词语中，没有错别字的一组是：( D ) （1分）‎ 四、把诗句补充完整。‎ ‎ ( 1 ) 长河落日圆。（2）白银盘里一青螺（3）天远大 ，月分明。 ‎ ‎ （4） __红胜火 ， __绿如蓝 ‎ 五、我会选词填空。（5分）‎ ‎1、 欣赏 2、 观赏 3、玩赏 4、 寂静 5、 幽静 ‎ 六、按要求改写句子 ‎1、虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。‎ ‎2、东岳泰山被称为“五岳”之首。‎ ‎3、 教室是天地，也是海洋。‎ 口语交际：（略）‎ 阅读文段 ‎ ‎1、排比、 拟人 ‎ ‎2、天上的云变化多端，时而像棉花，时而像小鸟，时而像骆驼，时而像狮子。‎ ‎ 3、（宽 ）——（窄 ） （缓） ——（急 ）‎ ‎4、列数字 在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。 宽敞 ‎ ‎（二）《校园的早晨》‎ ‎1、 弥漫 形容谈论不倦或说话动听。‎ ‎ 吮吸 充满，布满。‎ ‎ 娓娓动听 用嘴唇吸取东西。‎ 书声朗朗 形容读书声音响亮。‎ ‎ 2、 灿烂 蒙蒙 明亮 清香袅袅 美丽 整齐 ‎ ‎ 3、 可怜巴巴 银光闪闪 恋恋不舍 沙沙作响 ‎ ‎4、绿色的 ； 宁静的 ； 希望的 ； 多美 ！‎ ‎ 5、 校园的早晨多美啊！‎ ‎6、 略