五年级上册科学课件－4测量呼吸和心跳

五年级上册科学课件－4测量呼吸和心跳

测量呼吸和心跳 运动后身体的变化 测量呼吸和心跳 分析数据 测量呼吸和心跳 把你的测量结果记录下来。 我的测量记录 五（1）班 王婷 一呼一吸算 一次呼吸。 呼吸 预测 1 2 3 心跳 预测 1 2 3 ★课后用同样方法了解父母（中年人）和爷爷奶奶（老年人）的呼吸和心跳。 分析数据 分析数据 运动后身体的变化 测量自己在安静状态下1分钟的呼吸和心跳次数。 测量呼吸和心跳 把你的测量结果记录下来。 我的测量记录 五（1）班 王婷 一呼一吸算 一次呼吸。 呼吸 预测 1 2 3 心跳 预测 1 2 3 ★课后用同样方法了解父母（中年人）和爷爷奶奶（老年人）的呼吸和心跳。 测量呼吸和心跳 在活动记录上整理出小组测得的数据并算出平均值。 比较分析小组测得的数据及算出的平均值，你能发现什么？ 测量呼吸和心跳 分别测量自己在运动结束时和休息3分钟后，1分钟的 呼吸和心跳次数，把测得的数据写在活动记录上。 分析数据 通过上面的测量与发现，你还有哪些感兴趣的问题想 进一步研究？ 结束 分析数据 结束 分析数据 1.我们运动后呼吸的次数 了，心跳的次数____ 了；休息一会儿，呼吸和心跳的次数 了。 2.一吸一呼算 次呼吸。 3.同一个人在同一时间里，呼吸和心跳次数基本上是 的。 填空题 增加 增加 减少 一 一致 1.运动后我们感到心跳明显加快甚至出汗。 （ ） 2.运动后心跳、呼吸次数都会增加，所以运动员的心 跳和呼吸次数都比普通人快。 （ ） 3.测量呼吸时，要保持自然呼吸状态，不能憋气。 （ ） 判断题 × √ 结束 ×