五年级上册音乐课件－5雷鸣电闪波尔卡

五年级上册音乐课件－5雷鸣电闪波尔卡

谜语 毫光突起， 瞬息千里， 一鸣惊人， 带来风雨。 （打一自然现象） 谜底：雷电 雷鸣电闪波尔卡 波尔卡 波尔卡原是起源于东欧波希米亚地区的一种快速活泼的舞蹈。舞步多采用半步的组合形式。舞者们常站成一个圆圈，舞步很小，半步半步地跳，后来人们把这一类型的音乐称作波尔卡舞曲。 作曲家 约翰 · 施特劳斯（ Johann Strauss ， 1825 ～ 1899 ） 奥地利 著名的作曲家、指挥家、小提琴家，被世人誉为“圆舞曲之王”。 他一生写了 168 首圆舞曲， 117 首波尔卡， 40 余首进行曲， 16 部轻歌剧。 其代表作品有 《 蓝色多瑙河圆舞曲 》 、 《 春之声圆舞曲 》 、 《 雷鸣电闪波尔卡 》 等。 创作背景和动机  作品创作于 1868 年。作者意在表现在一个热烈欢愉的节日里，人们聚集在一座金碧辉煌的大厅里翩翩起舞，突然，外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆，而大厅里的人们却舞兴正浓 …… 请同学们欣赏这首作品，仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的？ 雷鸣 —— （ ） 电闪 —— （ ） 大鼓 大镲 力度是 情绪是 好像表现了人们在欢乐地舞蹈 欣赏 A 段主题 热烈地欢快地 强 请再次倾听 A 段，用动作表现力度变化。 请同学们按乐谱的标记，随题音乐做声势游戏 。 注 ： 拍腿 B 段 B 段的力度更（ ）， 节奏更加（ ），使音乐的 情绪更加（ ）。 1 . 强 2 弱 1. 紧凑 2. 舒展 1. 热烈欢快 2. 优美抒情 B 段 B 段的力度更（ ）， 节奏更加（ ），使音乐的 情绪更加（ ） 强 紧凑 热烈欢快 C 段发生了很大的变化，它的节奏明显变得舒展了，而且加入了鼓和镲。 问题： C 段主题音乐是在什么地方加入了鼓和镲？ 请你在听到鼓的时候举起左手、听到镲的时候举起右手。 C 段 请按照乐谱上的标记随 C 段 主题音响做声势练习。 注： 拍手 拍腿 倾听 D 段 ，请问 D 段中 使用了什么样的音符使音乐情绪变得比较轻快？ 装饰音 D 段主题 请同学们随老师唱下面的乐谱，比较 一下与 加 了 装饰音的旋律 不同 ，体会两条旋律情绪的 区别 。 再次欣赏 D 段 ，随音乐轻轻晃动身体，感受音乐的韵律。 这首作品是由引子和这四个主题 以及尾声组成的 ，请完整欣赏作品，写出主题出现的顺序。 引子 A B C D C 引子 尾声 ︷ ︷ ︷ 第一部分 第二部分 第三部分 A B