【精品】五年级语文上册第二单元培优卷测试 A（人教部编版，含答案）

【精品】五年级语文上册第二单元培优卷测试 A（人教部编版，含答案）

统编版五年级语文上册第二单元培优卷（A） （考试范围：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀 中的地道战》） 时间：90 分 满分 100 分[来源:学科网] 一、基础训练营。（53 分） 1．我是小小书法家。（3 分） 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 2．读拼音，写汉字。（10 分） jù jué fáng ài qīn lüè xùn qī lǎn duò yǔn nuò dǎn qiè xié tiáo mí huò yǐn bì 3．给加点字选择正确的读音，画“√”。（6 分） 平衡．（hén héng） 大臣．（chén chéng） 允．诺（rǔn yǔn) 侮．辱（wū wǔ） 游隼．（sǔn shǔn） 岔．道（chà zhà） （1）虽然毕业多年，但是他们两人之间． (jiān jiàn)的联系从来没有 间．(jiān jiàn)断过。 （2）小刚得了冠．(guān guàn)军后就有点冠．(guān guān)冕堂皇了。 （3）兰兰画的这幅对称．（chèn chēng）图形，赢得了大家的称．（chèn chēng）赞。 4．按要求填空。（5 分） “冠”用部首查字法应查____部，它有两个读音：_______、 _______。在“冠军”一词中应读_______，在“桂冠”一词中应读 _______。[来源:学*科*网] 5．把词语补充完整，再选词填空。（7 分） （ ）心（ ）力 理（ ）气（ ） 完（ ）归（ ） 攻（ ）不（ ） （ ）无（ ）胜 理（ ）当（ ） （1）我们选学习好的人当学习委员，是（ ）的。 （2）指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（ ）。 （3）班长（ ）地说：“你这样做，是不对的。” （4）形容团结一致，共同努力的词语是（ ）。 6．根据课文内容填空。（6 分） （1）如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步， 招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才 _____________ 。 （2）《将相和》一文中的“将”指的是________，“相”指的是 _________。“和”在这里是 _____的意思。 （3）猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时，我知道比猎豹的速 度更快的事物还有游隼、喷气式飞机、________等。 （4）我会写一句珍惜时间的格言警句。 ___________________________________________________________ 7．日积月累。（8 分） (1)_______________，一日难再晨。及时当勉励，______________ （2）_________，白了少年头，________。 （3）少年易老学难成，________________。 （4）_______，从来急；______，光阴迫。________，只争朝夕。 8．按要求改写句子。（8 分） （1）秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将 两句话连成一句话) ___________________________________________________________[来 源:学+科+网 Z+X+X+K] （2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我 就跟您同归于尽！”(改为第三人称转述句) ___________________________________________________________ （3）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句) ______________________________________ _____________________ （4）在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ 二、阅读百草园。（22 分） 课内阅读。（11 分） 秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯 独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰．(duò dòu)。上了点儿年岁 的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放 下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意 了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石 块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路, 也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调 有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐; 清波漾漾,人影绰．(chuò cuò)绰,给人画一般的美感。 1．给文中加点的字选择正确的读音。（1 分） 2．在“ ”中填上合适的关联词语。（1 分） 3．读了第 2 自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。 这段话先写一行人 的美,我是从 这个词知道 的;再写 的美,我是从 这个词知道的;最后写 的美,我是从 、 、 这几个词 知道的。（7 分） 4．用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。 （2 分） _____________________________________________________ 课外阅读。（11 分） 好读书 因为你心灵饥渴，所以要读书。 读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探 索大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们探 究人类社会的发展史， 探求规律，便有了历史书；他们思考人与自 然、社会之间的关系，便有了哲学书； 他们用生动的形象，表达人 类的故事，便有了文学书……[来源:学科网 ZXXK] 读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义 上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣， 适合自己的年龄层次和 品味的书，我们都可以找出来读。但读书并 非一味看热闹，也不能因贪多而走马 观花，囫囵呑枣。（ ）看了， （ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能 真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也 会在潜移默 化中得到提升。 试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的 神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋 的灯下，万籁俱寂，你坐在 桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前， 与你畅谈……这是多么惬意的事情。 读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想， 如接触大智 慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽； 读书 ， 。 书给予人们的实在太多， 谁可不读书？ 1．联系上下文，解释下列词语。（2 分） 乐此不疲: __________________________________________________ 谆谆教导：__________________________________________________ 2．文中与“囫囵吞枣”意思相近的词语是_______。请写出它的反义 词:________（2 分） 3．《诫子书》一书中有这样一句话读书好，好读书，读好书。”想想 这句话中的三个分句各表达了什么意思。（3 分） ①“读书好”的意思: _________________________________________ ②“好读书”的意思: _________________________________________ ③“读好书”的意思: _________________________________________ 4．在文中括号里填写合适的关联词。（1 分） 5．文章最后一句是________句。（1 分） 6．仔细阅读第五自然段中画横线的句子，再仿写一句。（2 分） ___________________________________________________________ 三、习作百花园。（25 分） 真诚 要求： (1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 (2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在 400 字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、 一件难忘的事、信任、做个诚实的人。 参考答案 一、基础训练营。 1．略 2．拒绝 妨碍 侵略 汛期 懒惰 允诺 胆怯 协调 迷惑 隐蔽 3．héng chén yǔn wǔ sǔn chà （1）jiān jiàn （2）guàn guān （3）chèn chēng 4．冖 guān guàn guàn guān 5．同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不 所 然 （1）理所当然 （2）攻无不克 （3）理直气壮 （4） 同心协力 6．（1）相背而行 （2）廉颇 蔺相如 和好 （3）火箭 （4）莫等闲，白了少年头，空悲切。 7．（1）盛年不重来 岁月不待人 （2）莫等闲 空悲切 （3）一寸光阴不可轻 （4）多少事 天地转 一万年太久 8．（1）秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。 （2）蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应， 他就跟秦王同归于尽。 （3） 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 （4）那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 二、阅读百草园。 课内阅读。 1．duò chuò 2．如果 无论 只要 如果 就 3．动作 协调有序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画 一般 4．紧走搭石慢过桥。 病从口入,祸从口出。(答案不唯一) 课外阅读。 1.①乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而 沉浸其中。 ②谆谆教导：恳切耐心地启发开导。 2.走马观花；细嚼慢咽 3.①读书有益，有好处。 ②喜好、喜爱读书。 ③将书读好，用心用脑从读书中受益。[来源:学§科§网 Z§X§X§K] 4.不但……而且…… 5.总结 6.开拓了我们的视野，使我们的人生更加充实。