人教版体育与健康四年级-水平二《脚内侧踢球》教学设计

人教版体育与健康四年级-水平二《脚内侧踢球》教学设计

水平二《脚内侧踢球》教学设计 教师：李坤 班级：四年级 3 班 课次：第三节课 人数：48 人 教 学 内 容 足球脚内侧踢球 重点：支撑位置及触球部位准确。 难点：动作协调连贯、力度适宜。 教 学 目 标 1．认知目标：通过本次课的学习使学生初步认知脚内侧踢球这一技术的使用价值及动作要领。 2．技能目标：通过练习 80％以上的学生能够初步掌握脚内侧踢球的动作要领到，能够较准确地掌握支撑脚的位置及触球脚踢 球的部位。 3．情感目标：培养学生的身体素质，同时培养学生对足球的兴趣，学生能够积极主动地参与到足球活动中。 课 的 结 构 教学内容 教学活动方式与组织措施 时间 开 一、课堂常规 1．体委集合整 队 2.师生问好，宣 布上课内容及 一、组织队形： 要求：集中注意力，精神饱满，见习生随堂见习。 2 分钟 始 热 身 部 分 要求 3.检查服装，安 排见习生 4.安全教育 二．热身活动 1.热身慢跑 2.专项热身活 动 二、组织如图： × 教与学： 1.教师带领学生进行热身慢跑。 2.示范并引导学生进行专项热身活动。 5 分 钟 学 习 提 高 部 分 学 一、球性练习 （自制灯笼足 球） 1.脚背颠球 2.大腿颠球 3.脚内侧颠球 4.脚内侧左右 拨球 5.学生自主尝 试体验脚内侧 踢球 二、脚内侧踢球 动作要领： 支撑脚落地时 一、组织如图： × 教与学： 1.教师示范并讲解各种球性练习动作。 2.学生运用自己制作的灯笼足球进行球性练习。 3.学生自主尝试脚内侧踢球。 4.教师巡视指导。 二、组织队形： 7 分钟 习 提 高 部 分 足尖应与出球 方向保持一致， 距球 15 厘米左 右，膝关节微 屈，两臂自然摆 动，维持身体平 衡。踢球腿以髋 关节为轴由后 向前摆动，在前 摆过程中，脚迅 速外转 90 度， 脚尖稍翘起，脚 掌与地面平行， 以大腿带动小 腿快摆击球。 教与学： 1.教师讲解并示范脚内侧踢球的动作要领。 2.学生 2 人一组原地一人踩球，一人脚内侧踢球练习。 3.学生 2 人一组上步一人踩球，一人踢球练习。 4.2 人一组间隔 3 米传接球练习，教师巡视指导。 三、组织队形： 15 分钟 2 次 8 分钟 三、游戏《超级 神射手》 游戏规则：学生 按人数分成四 队，排成四列纵 队，每队每人依 次朝 4 米外的 自制小球门用 脚内侧踢球射 门，进一球得一 分，得分多的队 伍获胜。 教与学： 1.教师讲解游戏规则和方法，并进行示范。 2.学生分组进行游戏。 3.教师点评、表扬。 恢 复 整 理 部 分 一、放松活动 二、课后小结 三、师生道别、 收拾器材 组织队形： 要求： 1.学生进行积极放松。 2.师生共同总结。 3 分钟 场 地 器 材 足球场、自制灯笼球 44 个、足球 44 个、小球门 4 个。 预 计 运 动 负 荷 预计练习密度：70%左右 预计平均心率： 120 次/分钟： 课 后 反 思