人教版小学五年级下册数学第四单元、分数的意义和性质-通分

人教版小学五年级下册数学第四单元、分数的意义和性质-通分

最新人教版小学下册数学精 品课件设计 比较下列每组分数的大小。 3 5 3 6 4 7 5 7 3 4 ＜ 5 6 <> 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 分子相同的两个分数, 分母小的,这个分数就大. 分母相同的两个分数, 分子大的,这个分数就大. 3 5 3 6＞ 4 7 5 7＜ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 3 4 5 6 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 这两个分数的分子 和分母都不相同,怎 么比较呢? 可以把它们化成 分母相同的分数. 可以用两个分母的 公倍数作公分母. 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 3 4 = 3×3 4×3 = 9 12 5 6 = 5×2 6×2 = 10 12 因为 9 12< 10 12 ，所以 3 4 < 5 6 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 黄 豆 蚕豆 豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪, 经常食用有益于身体健康. 我的蛋白质 含量大约是 2 5 我的蛋白质含量 大约是 14 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 这两个分数的分母分 别是4和5,而4和5的最 小公倍数是20 把这两个分数分别 化成用最小公倍数 20作分母的分数. 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 2 5 = 2×4 5×4 = 8 20 1 4 = 1×5 4×5 = 5 20 因为 8 20 5 20 2 5 1 4 ＞ ＞所以 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 求出原来几个分母的 最小公倍数. 把各分数分别化成 用这个最小公倍数 作分母的分数。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 把异分母分数化成和 原来分数相等的同分母 分数，叫做通分。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 比较下面各组分数的大小. 5 8 5 9 3 4 4 3 5 8 4 7 7 8 9 10 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 花花小食品店有三种数量 相同的冷饮,星期五的销 售情况如下: 售出 5 7 1 2 2 9售出 售出 如果这个食品店要进货,应 该多进那种哪种冷饮? 为什么? 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 森林运动会上,小狗和小山羊进行跑步比赛. 在相同时间内,小山羊跑了全程的 ,小狗 跑了全程的 .谁跑的快呢? 5 6 6 7 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 1 3 和 5 9 1 5 和 2 7 5 6 和 3 4 把上面各组 分数通分. 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 大于 小于 1 3 1 3 2 5 12 36 4 9 2 7 3 8 2 9 3 13 3 11 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 甲 米,乙 米,丙 米, 谁是第一名？谁是第三名？ 三名学生跳远的成绩是： 5 9 4 7 3 8 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 制作：黄静 最新人教版小学下册数学精 品课件设计