小学语文部编版五年级上册口语交际专项训练试题(分单元)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

小学语文部编版五年级上册口语交际专项训练试题(分单元)

1 五年级语文上册口语交际专项试题 1 班级 考号 姓名 总分 第一单元的主题 制定社区文明公约 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”社区公约是大家共同制定,认可的制度。 制定社区公约,可以给大家一个良好的生活环境。我们小学生作为社区的一份子, 也来制定一份社区文明公约吧! 2 五年级语文上册口语交际专项试题 2 班级 考号 姓名 总分 第二单元的主题 《史记》故事会 《将相和》一文出自《史记》,《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书, 是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说 中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。查找网络,阅读资料, 讲一讲《史记》中的历史故事。注意人物的特点。 3 五年级语文上册口语交际专项试题 3 班级 考号 姓名 总分 第三单元的主题 我喜欢的民间故事中的人物 民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。其中的人物更是有着鲜明的 性格特点,你最喜欢民间故事中的哪个人物呢?比如:坚持不懈用铁棒磨针的老奶 奶;善良勤劳的牛郎;舍己救人的海力布……说一说你喜欢他(她)的理由以及关 于他(她)的故事吧! 4 五年级语文上册口语交际专项试题 4 班级 考号 姓名 总分 第四单元的主题 二十年后的我 同学们,现在我们是一名小学生,二十年后,你会长什么样?做什么工作?有 什么想法呢?……现在让我们穿越到二十年后,看一看那时的自己吧!要大胆想象, 和同学们分享自己的想法。 5 五年级语文上册口语交际专项试题 5 班级 考号 姓名 总分 第五单元的主题 介绍一种小动物 《松鼠》一文淋漓尽致的把一只乖巧、驯良的小松鼠展现在了我们眼前。同学 们,你最喜欢什么小动物呢?是羽毛洁白、伸长脖子高歌的鹅;是温顺、听话的小 花猫;还是看家护院、汪汪叫的小狗……快把它介绍给大家吧!要注意运用恰当的 说明方法。 6 五年级语文上册口语交际专项试题 6 班级 考号 姓名 总分 第六单元的主题 长辈的爱 人行道上,一个小孩在前面有说有笑、蹦蹦跳跳地走着,一个老人背着书包呼 呼哧哧、一步并作两步地跟在后面…… 看到这样的情景,你有什么看法呢?在生活中,你有过这样的经历吗?发表一 下自己的看法吧! 7 五年级语文上册口语交际专项试题 7 班级 考号 姓名 总分 第七单元的主题 假如我是一只小小鸟 同学们,《鸟的天堂》一文记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历“鸟的天堂” 时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,让我们感受到了鸟儿们自由自在 的生活。假如你是一只小小鸟,你想生活在什么样的环境下呢?又想做些什么事情 呢?请以“假如我是一只小小鸟”,展开联想,大家说一说。 8 五年级语文上册口语交际专项试题 8 班级 考号 姓名 总分 第八单元的主题 我最喜欢的身边人物 在家庭中、学校中、社会中有着无数个性鲜明的人物,他们的品质,他们的学 识,他们的胆量,他们的精神……鼓舞着我们,吸引着我们。举办一次“我喜欢的 身边人物”交流会,将自己身边的人物们介绍给大家。 交流之前,整理你最喜欢的身边人物的相关信息,照样子填写在表格里。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档