第9课时 用“进一法”和“去尾法”解决问题 (预习课件)

第9课时 用“进一法”和“去尾法”解决问题 (预习课件)

第三单元 小数除法 第 9 课时 用 “进一法”和 “去尾法” 解决问题 RJ 五 年级 上册 课前预习 第一 步 旧知 回顾 5.52 ÷ 4.6 ＝ 34÷33 ＝ 4. 6 1 4 6 0 9 2 9 2 2 . . 5 5 . 2 1.2 1 0 3 0 3 33 1 0 0 9 9 1 0 0 9 9 1 . 3 4 3 3 1.0303 … 请你计算一下上面两道题。 你算对了吗？ 第二步 新知引入 学习了求商的近似数要用 “ 四舍五入 ” 法，在解决实际问题时，是不是也都要用这种方法呢？阅读教材 39 页 。 第三步 精读教材 求需要准备几个瓶子，就是求 2.5 里面 有几个 0.4 ？用除法。 2.5÷0.4 ＝ 怎样列式？ 自己计算出结果。 阅读这一部分，看看他们谁说得对？ 是用 “ 四舍五入 ” 法取整数吗？ 用 “ 四舍五入 ” 法取整数不对， 6 个瓶子装不完，会剩下一点。 准备 7 个瓶子是正确的，这样取商的近似数的方法叫 “ 进一法 ” 。 最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装。在这种情况下，要使用“ 进一法 ”，不能再用“四舍五入”法。 要想求这些红丝带可以包装多少个礼盒，就是求 25 里面 有几 个 1.5 ？用除法 读题理解题意，看怎样列式？ 结果也是小数，需要取整数，结果应该是多少？ 这些丝带只够包装 16 个多，剩下的丝带不够再包装一个，用 “ 四舍五入 ” 法商取 17 ，不合理。 这样取商的近似数的方法叫 “ 去尾法 ” 。 最后一次所剩的丝带无论是多少，都 不足以 再包装一个礼盒。在这种情况下，要使用“ 去尾法 ”，不能再用“四舍五入”法。 进一法 去尾法 比较（ 1 ）小题和（ 2 ）小题，你发现有什么不同？ 第四步 我的收获 “四舍五入”法 求商的近似数 例 25 ÷ 1.5 ≈ 16.7 （保留一位小数） “去尾法”法 例 25 ÷ 1.5 ≈ 16 “进一法”法 例 25 ÷ 1.5 ≈ 17 1 ． 美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要 0.32 kg 面粉。李师傅领了 4 kg 面粉做蛋糕，她最多可以做几个生日蛋糕？ ( 选题源于教材 P41 第 7 题 ) 4÷0.32≈12( 个 ) 答：她最多可以做 12 个生日蛋糕。 第五步 小试牛刀 去尾法 2. 一 种瓶装橙子粉，每冲一杯需要 16g 橙子粉和 9g 方糖。冲完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？ ( 选题源于教材 P41 练习九第 11 题 ) 450÷16≈28( 杯 ) 　 9×28 ＝ 252(g) 答：大约需要 252 克方糖。 进一法