部编人教版五年级下册《清贫》PPT部编5下

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课前预习 12 清 贫 部编版 语文 五年级 下 册 方志敏 （ 1899—1935 ）， 江西 弋阳人。我国早期革命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。 1935 年 １ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏 同志不幸被捕。 在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作 《 清贫 》《 可爱的中国 》《 狱中纪实 》 等。 走近作者 背景资料 1935 年1月，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志不幸被捕。在被关押的六个多月里，方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑， 坦言 “ 朝三暮四 ，没有气节的人，我是不能做的 …… ” 他考虑的不是自己 ，而是党的事业。 他利用敌人让他写 “ 供词 ” 的纸和笔 ，写了《我从事革命斗争的略述》《可爱的中国》等十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验 ，特别是把这次失败的血的教训 ”贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的文字，献给了党和人民，谱写了一曲共产党人的正气歌，留下了一份珍贵的精神财富。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义。 读了上面的资料，你对方志敏同志已经有了初步的了解，那么本文讲了方志敏同志的什么事情呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！ 第一步：读课文 1. 自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的 地方作批注 。 2. 听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3. 再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 筹 集 矜 持 俘 获 第二步：学字词 chóu jīn fú 企 望 彼 此 dāng bǐ 金 镯 威 吓 裤 裆 汗 褂 山 坞 zhuó hè qǐ guà wù 1. 读字词 国庆点灯 筹 矜 镯 俘 彼 吓 裆 企 坞 褂 用“ ” 划去加点字的错误读音。 筹集 ( chóu 　 shòu ) 　　　 矜持 ( máo 　 jīn ) 金镯 ( shǔ 　 zhuó ) 被俘 ( fú 　 fǔ ) 裤裆 ( dānɡ 　 d ǎ nɡ ) 深山坞 ( wù 　 wū ) · · · · · · 2. 选读音 试着把词语和意思连起来！ 指庄重谨严，丝毫也不马虎。 【 奢侈 】 【 筹集 】 【 矜持不苟 】 【 舍己为公 】 【 热望 】 【 激怒 】 【 猜疑 】 为了公共的利益而牺牲个人的利益。 筹措聚集。 热切的希望。 因受刺激而发怒。 花费钱财过多，享受过分。 起疑心；对人对事不放心。 3. 解词语 说明含义、原因、理由等。 【 威吓 】 【 企望 】 【 解释 】 【 搜寻 】 【 惊异 】 【 齿冷 】 【 清贫 】 【 朴素 】 用威势来吓唬。 希望。 （生活）节约，不奢侈。 到处寻找。 生活清寒贫苦。文中指贫穷清廉，贫苦而不失节。 耻笑。 惊奇诧异。 本文是无产阶级 革命家 ___________ 同志 于 1935 年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述 了 _________________________________ 的 情景，表现了 共产党人 ____________ 革命 信念和 ________________________ 高尚 的革命情操。 方志敏 自己被俘后国民党士兵搜身时 坚定 的 矜持不苟、舍己为公的 第三步：知内容 第四步：查资料 方志敏 （ 1899—1935 ）： 江西 弋阳人。我国 _______ 革命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据地和中国工农红军第 _______ 的创建人之一。 1935 年１月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“ ______ ”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作 《 清贫 》《 可爱的中国 》《 狱中纪实 》 等。 早期 十军 供词 第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。 初读感知 12 清 贫 部编版 语文 五年级 下 册 方志敏 （ 1899—1935 ）， 江西 弋阳人。我国早期革命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。 1935 年 １ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏 同志不幸被捕。 在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世之作 《 清贫 》《 可爱的中国 》《 狱中纪实 》 等。 走近作者 背景资料 1935 年1月，在北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志不幸被捕。在被关押的六个多月里，方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑， 坦言 “ 朝三暮四 ，没有气节的人，我是不能做的 …… ” 他考虑的不是自己 ，而是党的事业。 他利用敌人让他写 “ 供词 ” 的纸和笔 ，写了《我从事革命斗争的略述》《可爱的中国》等十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验 ，特别是把这次失败的血的教训 ”贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的文字，献给了党和人民，谱写了一曲共产党人的正气歌，留下了一份珍贵的精神财富。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义。 1. 自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的 地方作批注 。 2. 听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。 3. 再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 朗读视频 我会读 筹 集 矜 持 俘 获 chóu jīn fú 企 望 彼 此 dāng bǐ 金 镯 威 吓 裤 裆 汗 褂 山 坞 zhuó hè qǐ guà wù 易错音 用“ ” 划去加点字的错误读音。 筹集 ( chóu 　 shòu ) 　　　 矜持 ( máo 　 jīn ) 金镯 ( shǔ 　 zhuó ) 被俘 ( fú 　 fǔ ) 裤裆 ( dānɡ 　 d ǎ nɡ ) 深山坞 ( wù 　 wū ) · · · · · · 矜 识字飘云 筹 镯 裆 褂 坞 运用： 他遇到了一件棘手的问题， 一筹莫展 ，非常 发愁 。 同音易混字 筹 chóu 愁 字义： 谋划。如：一筹莫展。 组词： （ 筹码）（ 筹备）（一筹莫展） 字义： 忧虑。如：忧愁。 组词： （发愁）（愁闷）（愁眉苦脸） 吓 xià （惊吓） hè （恐吓） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ （他们）威吓 地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去 !” . 读一读 ： 午夜时间，他接到了一通 恐吓（ hè ）电话 ， 惊吓（ xià ）得一晚上没有睡着。 . . 多音字 注意加点字的读音！ 加点的字是多音字！ 初读课文，结合背景资料把握课文主要内容；然后默读课文，通过方志敏的 自述和 他同两个兵士的对话，说说对方志敏有了哪些了解，感受方志敏的高尚品质； 最后围绕 “清贫”展开交流。 学法导读 整体感知 本文是无产阶级 革命家 ___________ 同志 于 1935 年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述 了 _________________________________ 的 情景，表现了 共产党人 ____________ 革命 信念和 ________________________ 高尚 的革命情操。 方志敏 自己被俘后国民党士兵搜身时 坚定 的 矜持不苟、舍己为公的 阅读全文，说说你如何理解清贫的含义呢？ 读一读课文 第 1 自然段 ，想一想： 方志敏认为共产党员的美德是 什么 。 共产党员的 美德 　　 在这长期的奋斗中，我 一向 是过着朴素的生活， 从没有 奢侈过。　 这句话是自我表白。“一向” “从没有”强调了革命多年一向过着清贫的生活。 　 经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。 这句话表现了方志敏面对金钱，毫无私心，数百万的款项一点一滴都用于革命事业，体现了方志敏甘于贫穷的伟大人格。 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。 开篇点题，说明矜持不苟，舍己为人是每个共产党员的美德。 　　 所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。 “趣事”指的是什么？表现 了作者怎样的情操？ 联系全文，这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜身的事，作者把它当作趣事来谈，可以看出他被捕时毫不畏惧，表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情操，恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。 过渡句，承上启下。 第一段运用了什么手法？不同的人对清贫分别有什么看法呢？ 第一段运用对比手法，从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性，经手巨额款项而不贪心，简直是不可思议；共产党员则相反，从事革命不为发财，必须把有限资金用在革命事业上，突出共产党员的矜持不苟，舍己为公。 读一读课文 第 2—8 自然段 ，想一想： 两个 国 方 兵士 搜身过程中的行为表现和方志敏的反应说明了 什么 。 被俘搜身 哪知道从我上身 摸 到下身，从袄领 捏 到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有 搜 出。 “摸” “捏”“搜”一系列动词生动传神地刻画了国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸。 “一只时表” “一支自来水笔”表现了方志敏的清廉，仅有的两样东西都是革命工作所需，可见方志敏所想所虑的都是革命事业。 “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去 !” 语言 描写 形象地表现 了国民党兵士为了从方志敏身上获得钱财竟然不择手段，表现国民党兵士的凶恶、贪婪、野蛮的嘴脸，侧面衬托出方志敏同志忠于革命的高尚品德。 “ 哼 ! 你不要做出那难看的样子来吧 ! 我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。 “哼”表现了方志敏的临危不惧，“微笑着，淡淡地说”表现了方志敏的从容镇定以及对国民党兵士的蔑视。 “ 绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是 老出门 的，骗不得我。 ” 另一个兵士一面说，一面弓着 背将 我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 “老出门”是指有经验，见多识广。赤裸裸的语言和动作描写表现了国民党兵士老奸巨猾、贪婪无耻的本性。 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧 ! 我不比你们国民党当官， 个个都有钱 ，我今天确实是 一个铜板也没有 ，我们革命不是为着发财 !” 我再次向他们解释。 “个个都有钱”，指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象，而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没有”，强调“清贫”。“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福，有力赞美了共产党员的美德。 “个个都有钱”和“一个铜板也没有”形成鲜明的对比，说明了什么？ 这是方志敏回答国民党士兵的话，字字有力，落地有声，赞扬了共产党员恪守清贫的美德。这句话把国民党官员与共产党干部加以对比，讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓的丑行，赞美共产党员清贫廉洁的美德。 国民党 兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化？从文中找出相应的词语来体会一下吧！ 热望 —— 激怒 —— 企望 —— 失望 —— 怀疑而惊异 这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党高官一样，都很有钱。而事实上，共产党高官都是清贫守节，具有坚定的革命信念的人。 读一读课文第 9 自然段 ， 知道 了方志敏唯一的财产是什么后，你有什么感想？ 唯一的财产 是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。 设问开头，引出下文。这几句话表现了作者的幽默风趣。 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤 ，与 几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏 着 —— 怕 国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！ 这句话运用 反问修辞， 进一步说明共产党员是清贫的。家里一贫如洗，就这几件破旧的衣服，还当做“传家宝”。讽刺了国民党士兵无耻的企图，也对国民党富豪进行无情的揭露和批判。 作者为什么要补叙第 9 自然段的内容呢？ 这一段交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝上底的线袜”，而且还被秘密地保藏着，被方志敏称作“传家宝”，进一步说明方志敏的清贫，表现了他的革命乐观主义精神，同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。 读一读课文 第 10 自然段 ， 联系 生活实际，说说你对“清贫”的认识。 表明心迹 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 总结全文，写清贫、洁白朴素是革命者战胜困难的原因，赞美了共产党员清贫廉洁的美德 。 如何理解文章最后一句的含义 ？ “清贫”，是不追求物质享受；“洁白”，是心地纯洁，一心为公；“朴素”，是生活节俭。这句是对全文的总结，也是共产党员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素，才能不沾染贪污腐化，才能获得人民的敬爱与支持。 本文主人公是方志敏，为什么详写国民党士兵，对表现主题有什么作用？ 文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写，不仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸，更重要地是侧面衬托了方志敏同志清贫廉洁、舍己为公的美德。 探究： 主题延伸： 作为生活在二十一世纪的孩子，不愁吃穿，生活富足，你认为还有必要保持一种“清贫”的生活态度吗？ “清贫”不仅是指物质生活贫困，更是指淡泊名利的精神。只有保持“清贫”的生活态度，才能不为物质利益所诱惑，清正廉洁，坚守节操。在物质生活富足的今天， 我们要理解是先辈的贫穷和付出换来了我们现在的生活，所以我们要加倍珍惜现在所拥有的，不能摒弃宝贵的“清贫” 精神。 运用对比突出人物特点 本文运用对比手法描写人物，刻画性格。全文从头到尾，都在对比。一开篇便对比，如，革命久远，身居高官，却不奢侈；经手巨款，却不贪占；对清贫，有人不信，有人坚持。例举中更是巧用对比，如，两士兵认为方志敏应该有钱，但却搜不出钱。再如，用国民党高官的品质与共产党高官的品质相对比。写家中有“传家宝”，却仅是旧褂裤与线袜；自己认为是“宝”，富人却“齿冷”三天。巧用对比突出了共产党人的高尚美德。 写法借鉴 举 一 例： 上课了，大家都在聚精会神地听老师讲课，他们跟着老师一起走进神秘的童话王国。可小强却望着窗外发呆，心早已飞回家，好像看到了香喷喷的蛋糕。 课文图示 清 贫 　　 总述 —— 经手数百万 —— 用于革命 分述 积蓄 财产 一只时表 一支自来水笔 一个铜板都没有 几套旧的汗 裤褂 几双缝上底的线袜 身无分文 少得可怜 矜持不苟 舍己为公 总述 ——清贫，洁白朴素的生活——战胜许多困难的地方 共产党员的美德忠于革命的精神 本文通过叙述方志敏被俘后被两个国民党兵士搜身、逼问的经历，表达了他对“清贫”的理解，展现出共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。 课文主旨 舍已为公 方志敏 身居要职，却甘于清贫，让人敬佩。我们中华民族正是拥有众多像方志敏这样的革命者，才有了祖国今天的蒸蒸日上。不管是硝烟弥漫的战争年代，还是繁荣昌盛的和谐社会，都离不开“一身正气，两袖清风”的革命情操。让我们共同向所有的革命英雄致敬！ 独特感悟 拓展积累 12 清 贫 部编版 语文 五年级 下 册 形容 共产党员品格的词语 ： 朴素 矜持 不苟 舍己为公 清贫 洁白 朴素 国民党士兵神态的词语 ： 凶恶 威吓 失望 怀疑 惊异 词语积累 描写方志敏生活清贫的句子 ： 去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤 ，与几双缝上底的线袜， 已交给我的妻放在深山坞里保藏着 —— 怕国军进攻时 ，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！ 课内美句积累 美句拓展积累 描写清贫的诗句： 1. 禅客归心急，山深定易安。清贫修道苦，孝友别家难。雪路侵溪转，花宫映岳看。到时瞻塔暮，松月向人寒。 2. 不择南州尉，高堂有老亲。楼台重蜃气，邑里杂鲛人。 海暗三山雨，花明五岭春。此乡多宝玉，慎莫厌清贫。 鸦片战争爆发后，钦差琦善奉行对英妥胁政策，沙角、大角两个炮台相继失守，关天培亲赴靖远炮台坐镇指挥。可因为琦善的破坏，关天培只剩下 450 名官兵和几十门大炮，弹药不足，攻击困难。 一天夜晚，军师冲入帅营，匆匆禀报道：“英国人杀过来了 ……” 关天培沉稳地站起身，命令道：“全体集合！”口令传下，守卫炮台的官兵齐刷刷地站在了沙滩上。 关天培全身披挂，腰悬宝刀，威风凛凛地站在队伍前： 关天培血战虎门 美文拓展阅读 “弟兄们，洋鬼子打来了，一场大战就要开始了。我们虽然人少、炮少、弹药不足，但我们都是不怕死的英雄，只要我们还有一口气在，就不能让炮台失守。”他顿了顿，扫了一眼面前这支并不庞大的军队，大声问道：“你们愿意与炮台共存亡吗？” “人在炮台在，我们誓与将军共存亡！”坚定的回答响彻云霄。 天渐渐亮了，海面上浮现出无数个黑点，由远而近，越来越大，英国舰队终于来了。炮声开始响起来，海水不停地翻腾着，两军开战了。关天培虎目圆睁，号旗一摆，喊道：“开炮！”官兵们齐声喊道：“杀敌报国，大家冲啊！”刹那间，几十门大炮 一起开火，击沉了三只英国军船。这时，英军司令乔治命令铁甲舰上前，几百门大炮猛轰清军炮台，靖远炮台燃起了大火。在浓烟的掩护下，英军一个个猫着腰，端着枪登上了岸。 关天培 “刷”地拔出宝刀，纵身跳上了壕边：“弟兄们，随我杀呀！”激烈的肉搏战开始了。关天培身先士卒，勇猛无比，在敌军中冲杀着。炮台守军看见主将如此英勇，也都拼出了全身力气 …… 1841 年 2 月 26 日，区区数百名守兵苦苦支撑着靖远炮台，他们期待的援兵却一直没来。力气用尽了，伤口在流血，人一个个倒 下去了，关天培和他的数百名勇士，惨烈地倒在了血泊之中。 关天培是我国近代史上反侵略战争史上第一位捐躯沙场的水师高级将领，他死前曾寄给家人一个箱子，箱子里装着他掉落的几颗牙齿和几件旧衣服。他舍身弃家一心报国的精神感动了千万个中华儿女。 思考： 关天培是一位什么样的将领？结尾表达作者怎样的情感？