五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏教版 (3)

五年级科学下册教学课件-5 大脑-苏教版 (3)

1 大脑 大脑的模样 大脑的重量是 1400克 左右 大脑的软硬度跟 差不多 大脑的颜色是 大脑的形状是 淡粉红色 并拢的双拳 大脑的模样——重量 重量——1400克左右 （成年人） 脑重1400克 一个苹果重140克 有10个苹果脑？克1400 大脑的质量约占 脑重的80% 有许多凹陷的沟，和隆起的回。 看图说话： 我们通过看、听、闻、尝、摸 来获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思想……这一切 我们是怎样做到的呢？ 大脑有哪些功能？ “左脑”、“右”手游 戏 游戏规则：老师喊 “左脑”，你举右手， 老师喊“右脑”，你 举左手,考考你的反 应能力 201987654321987654321 T 3 H 2 A 4 N 6 K 5 S 9 时间到！请记录！ 记忆力测试 请在20秒内记住下面的字母和数字， 时间到后按顺序填在记录卡上。 时间到！请记录！ T 3 H 2 A 4 N 6 K 5 S 9 记忆力测试 创造力大比拼 1.每组选出两名组员参加七巧 板拼图游戏； 2.在规定的时间内看谁拼出的 图形种类多谁就获胜（不能 出现重复的图形）； 3.其他的小组成员当裁判。 1 左脑和右脑的差别 左脑 左侧身体的运动 右脑 右侧身体的运动 大脑对人体的管理是一种交叉的关系 我能解决 某病人右侧肢体出现瘫痪 症状，可能是他大脑的哪 个部分出现了问题？ 认识我们的大脑 情绪 语言 运动 思维 感觉 记忆 …… 左脑和右脑的区别 右 左 左右脑的分工 课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。 深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑发育。 剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。 如何保护大脑 一、要有充足的睡眠。 二、进行适当的体育锻炼。 三、全面均衡的营养。 四、不吸烟 、不酗酒。 看图说话： 答: 睡眠充足； 加强体育锻炼； 运动玩耍时要注意保护头部； 要有全面均衡的营养； 保持欢快的情绪； 不吸烟，不酗酒。 我们应该怎样保护大脑？ 人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达。全球 有10％的人是左撇子，即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，隐含了你 的很多特质和天赋的秘密： 理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中 在右半球。 右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和 把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。右脑最重 要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜 测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先 知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。 左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根 记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。 处理简单的语言 问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。 左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。 左脑发达善于统计，方向感强。 左脑发达善于组织。 左脑发达善于做技术类、抽象的工作。 讨论思考： 1.未来的机器人会比人聪明吗？ 2.人工智能有哪些利弊呢？ 谢 谢