2020年秋部编版五年级语文上册 15 课内阅读提分卷

2020年秋部编版五年级语文上册 15 课内阅读提分卷

2020 年秋部编版五年级语文上册 15 课内阅读提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、阅读《松鼠》的第一自然段，完成练习。(20 分) 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，(驯 训)良，很讨人喜欢。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体(矫 娇)健，四肢轻快。玲 珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们 的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)。它们常常直竖着身子坐着，(像 象)人们用手一样，用前爪 往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1．选择括号内正确的字，并打“√”。(4 分) 2．选段从松鼠的________、________、________、________、 ________这几个方面说明松鼠外形的漂亮。(5 分) 3．画线句子采用了什么说明方法？(3 分) ____________________________________________________ 4．请从选段中找出几个体现松鼠漂亮的词语写下来。(5 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5．请用“ ”画出本段的中心句。(3 分) 二、补全下面的这首词，并完成练习。(20 分) 长相思 山一程，水一程，______________，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，______________，故园无此声。 1．解释字义。(4 分) 程：__________ 聒：_______________________________ 2．《长相思》的作者是________代的________________。词的 上阕描写的是________的情景，下阕描写了将士们________ ________________的情景。 (8 分) 3．“故园无此声”中“故园”指________，“此声”指词中的 ________，表达了词人________的感情。(6 分) 4．下列对这首词的理解，不正确的一项是( )(2 分) A．词人随着大队人马向山海关那边进发，一路上跋山涉水， 历尽艰辛。 B．众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行的人们早已入睡。 C．一阵风过后接着一阵雪，使词人的思乡之情油然而生。 D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人 浓郁的思乡之情。 三、阅读《少年中国说》片段，完成练习。(20 分) 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞 爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎， 矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千 古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无 疆！ 1．作者用“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征( )，用“乳虎啸谷， 百兽震惶”象征( )，用“鹰隼试翼，风尘吸张”象征( )。 (6 分) A．少年中国的冲天气势 B．少年中国的巨大声威 C．少年中国突然崛起 2．写出最后一个自然段的意思。(6 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．从选段中找出一句对偶句，并画上横线。(8 分) 四、阅读《什么比猎豹的速度更快》片段，完成练习。(20 分) ①看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭 就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的 天体。有的流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小时，是 火箭运动最大速度的 6 倍多。 ②现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的 物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在 我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。 光的速度是惊人的，大约是 30 万千米每秒，比流星体的速度要 快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道 转 7 圈多，真是令人难以置信！ 1．带着课文题目提出的问题，用较快的速度默读选段。(8 分) (1)我的阅读时间约为________分钟。 (2)根据选段，我能回答课文题目提出的问题：________、 ________都比猎豹的速度更快。 2．第①段第一句运用( )的句式来写流星体速度很快，第① 段最后一句运用了( )的说明方法说明流星体速度快。 (6 分) 3．联系选段说一说，什么令人难以置信？(6 分) ____________________________________________________ 五、阅读《圆明园的毁灭》片段，完成练习。(20 分) 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们 把园内( )能拿得动的东西，( )掠走；拿不动的， 就用大车或牲口搬运；( )运不走的，就( )破坏、 毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉 命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这 一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1．当年侵略者闯入圆明园后是怎么做的？请用文中词语概括回 答。(3 分) (1)________ (2)________ (3)________________ 2．在“( )”里填上合适的词，这些词说明了什么？(6 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．( )放火烧了圆明园。(3 分) A．德国侵略军 B．英法联军 C．八国联军 4．“大火连烧三天”，一方面说明了____________________， 另一方面说明了________________________________。(4 分) 5．对侵略者这一罪恶行径，我们可以用哪些词语来形容？(至少 写两个，4 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________   15 课内阅读提分卷 一、1． 2．面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 3．打比方 4．清秀、闪闪发光、矫健、轻快、美丽 5．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 二、身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成 1．路程 声音嘈杂，这里指风雪声 2．清 纳兰性德 行军难 思念故乡，难以入眠 3．故乡 风雪声 思念故乡、想念亲人 4．B 三、1．C B A 2．多么美好啊，我的少年中国，将与天地共存不老！ 多么壮丽啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 3．示例：纵有千古，横有八荒。 四、1．(1)略。 (2)流星体 光 2．设问 作比较 3．以光的速度运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转 7 圈多。 五、1．(1)掠走 (2)搬运 (3)破坏、毁掉 2．凡是 统统 实在 任意 这些词说明了英法联军的疯狂和 野蛮，说明他们已经把圆明园洗劫一空。 3．B 4．圆明园面积大、东西多 侵略者的罪恶深重 5．示例：罪恶滔天、弥天大罪。