- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
西师大版小学五年级下册数学课件第三单元 长方体 正方体-第2课时 长方体、正方体的认识(2)
第 2 课时 长方体、正方体的认识(2) 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 学习目标 l 观察发现从正面、上面、侧面角 度观察正方体拼组的图形的形状。 l 体会从不同角度观察正方体拼组 的图形的形状可能是不同的。 l 学会用推移的方法观察正方体拼组 的图形的形状。 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 情景导入 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 我从前 面看。 我从上 面看。 探索新知 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 我从侧 面看。 探索新知 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 探索新知 从前面看到的形状是怎样的? 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 探索新知 从侧面看到的形状是怎样的? 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 易错提醒 从上面看到的形状是怎样的? 易错提醒:从上面看物体的形状是怎样的,可想像把 凸出的正方体推移到与别的正方体在同一水平面观察! 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 课堂小结 同一物体,观察的角度不同,看到的形状不同。 可以从上面、前(正)面、侧面观察物体。 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 典题精讲 根据下面的立体图形,指出从前面、 上面和右面看到相应的图形,并 填一填。 ( ) ( ) ( )上面 右面 前面解题思路: 可以用手中的小立方体摆出,把凸出的推到一个 平面后,分别从上面、右面、前面所看到的图形。 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 课堂小结 观察物体时,为了使形状更加清晰, 可以把一排物体同时推移到同一水平面。 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 1.用5个相同的正方体, 摆成不同的立体 图形,分别从前面、 上面和右面观察 它的形状。 学以致用 摆的形状 不只一种。 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 苦恼 提炼升华 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 苦恼 提炼升华 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 苦恼 提炼升华 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 苦恼 提炼升华 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 开心 提炼升华 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 提炼升华 开心 苦恼 观察 角度 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计 课堂小结 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中 ——苏轼(宋代) 最新西师大版小学下册数学精品课 件设计查看更多