- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
五年级下册语文试题-第20*课 金字塔 部编版 (含答案)
五年级语文下册试题-第20*课 金字塔 一、用“____”画出带点字正确的读音。 黏着(lián nián) 黄澄澄(dèng chéng) 泛滥(làn nàn) 着装(zhe zhuó) 遐想(xá xiá) 淤泥(yū yǖ) 二、在句子中了解金字塔。 1.《金字塔夕照》的前两个自然段是从____这个方面来描写九月的开罗,展现了开罗的____美。横线处应填( )。 A.听觉 静态 B.视觉 静态 2.金字塔是( )令人惊叹的建筑成就。 A.中国 B.法国 C.埃及 3.塔的重量:约600万吨 塔的体积:约258万立方米 塔底面积:约52900平方米 (1)用这一连串的数字有什么好处?下列说法正确的一项是( ) A.运用了列数字的说明方法,展现了金字塔的宏伟、壮观。 B.运用列数字的说明方法,说明了建筑金字塔所用的材料非常多。 (2)请运用这种手法写一句话来介绍你所熟悉的一样事物。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。 (1)这句话运用的是( )的说明方法。 A.举例子 B.作比较 (2)请用这种说明方法写句子。 ________________________________________________________________________ 三、 结合课文内容判断下列说法的对错 四、 1.塔身是由一块一块的石头叠加而成,中间没有任何水泥之类的黏着物,说明了古代埃及人们技艺的高超。( ) 2.埃及的母亲河是尼罗河。( ) 3.古埃及人们一直没有掌握造船技术。( ) 4.古埃及人有石窟陵墓、神庙、布达拉宫等多种令人惊叹的建筑成就。( ) 5.“远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山”这句话写出了金字塔的样子。( ) 四、课内精彩再现。 从少小时候起,我就听到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。 如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?( )出于哪一种考虑,我认为( )是绝妙的。说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。 1.在括号中填上恰当的关联词。 2.这段话主要是从( )这个方面来描写金字塔的。 A.金字塔的名字 B.金字塔的样子 3.作者在介绍自己对“金字塔”这个名字的理解时,说它象形,是从________________出发,说它会意,是从______________出发。 4.你从文段中体会到了作者怎样的思想感情?写一写。 ___________________________________________ 20* 金字塔 一、nián dèng làn zhuó xiá yū 二、1.B 2.C 3.(1)A (2)我们的教学楼高4层,每层8个教室,可容纳1000多个学生。 4.(1)B (2)这块草坪非常大,相当于数十个足球场。 三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四、1.无论 都 2.A 3.“金”字的字形 “金”字的含义 4. 体会到了作者对金字塔的赞叹之情查看更多