2020五年级语文下册句子专项测试卷新人教版

2020五年级语文下册句子专项测试卷新人教版

句子专项测试卷 一、按要求改写句子。（20分） [句式练习]‎ ‎1.（名校期末真题）我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。（缩句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎2.刷子李刷好了墙。（扩句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。（改为双重否定句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎5.沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎6.他永远不受外物冲撞。他曲线优美，处处显示着养尊处优。（用关联词连成一句话）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎7.武松赤手空拳打死了老虎。‎ ‎（1）改为“把”字句：________________________________________________‎ ‎（2）改为“被”字句：________________________________________________‎ ‎8.这时候大雾漫天。（改为夸张句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎9.成群的骏马在草原上飞驰。（改成比喻句）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 二、按要求完成病句练习。（9分）‎ ‎1.用修改符号修改病句。（6分） [修改病句]‎ ‎（1）曹小三学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。‎ ‎（2）通过《牧场之国》这篇课文，使我们认识到了真正的荷兰。‎ ‎（3）（名校期末真题）《三国演义》的作者是元未明初的罗贯中写的。‎ ‎2.下列各句，没有语病的一项是（ ）（3分） [语病辨析]‎ A.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。‎ 6‎ B.她含着眼泪，对我倾吐衷肠，说了很多心里话。‎ C.回想自己走过的道路，我深深地体会到，人生的意义在于奉献。‎ D.我们班同学将来都希望考个好大学，做个有作为的人。‎ 三、根据要求，完成标点符号练习。（14分）‎ ‎1.给下面的句子加上标点符号。（4分） [标点符号]‎ 泥水匠□马车夫□磨刀人□油漆工□修车工等在他的笔下栩栩如生□他用四年工夫画的□轧钢工人□轰动了全国□‎ ‎2.选择下列句子中破折号的作用。（8分） [破折号]‎ A.表示声音的延长 B.表示意思的转折 C.表示解释说明 D.表示递进关系 E.表示总结上文 ‎（1）就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。（ ）‎ ‎（2）要不——摔跤。（ ）‎ ‎（3）四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（ ）‎ ‎（4）想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。（ ）‎ ‎3.下列标点符号运用有误的一项是（ ）（2分） [标点符号]‎ A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”‎ B.他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。”‎ C.扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！‎ D.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。‎ 四、语句分析。（35分）‎ ‎1.写出下列句子运用的修辞手法。（10分） [修辞手法]‎ ‎（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）‎ ‎（2）他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（ ）‎ ‎（3）大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。（ ）‎ ‎（4）祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（ ）‎ ‎（5）齐威王讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”（ ）‎ ‎2.下面句子中运用了比喻修辞手法的一句是（ ）（3分） [比喻]‎ 6‎ A.白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。‎ B.二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。‎ C.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。‎ D.只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。‎ ‎3.选出下列对句子中说明方法判断错误的一项是（ ）（3分） [说明方法]‎ A.我国的人口占世界总人口的22%，而淡水占有量仅为8%，人均占有水资源为世界人均的四分之一，被列为世界上13个贫水国之一。（列数字）‎ B.说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。（下定义）‎ C.最为重要的是，哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。（作比较）‎ D.过去，媒体传递信息的功能比较单一，例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。（举例子）‎ ‎4.把句子与加点重读词语所强调的意思连起来。（5分） [重读音节]‎ 我知道你会唱歌。 你怎么说不会呢？‎ 我知道你会唱歌。 别人会不会唱我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 会不会唱戏我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 你不要瞒我了。‎ 我知道你会唱歌。 别人不知道你会唱歌。‎ ‎5.下列句子都有歧义，试说出对它们的不同理解。（6分） [歧义句辨析]‎ ‎（1）他借我一本书。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎（2）我想起来了。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎（3）他们是两个高中的学生。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎6.写出下列句子运用的描写方法。（8分） [描写方法]（1）那些猴跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。‎ ‎（ ）‎ ‎（2）我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”‎ ‎（ ）‎ 6‎ ‎（3）杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤腿用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！ （ ）‎ ‎（4）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会…… （ ）五、根据语境，补全句子。（6分）‎ ‎1.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（3分） [连贯]‎ 天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人________，___‎ ‎_____。这反映出的现实问题是：更多的人，________，________。‎ ‎①要活出简单来不容易 ‎②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几 ‎③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘 ‎④要活出复杂来却很简单 A.①②④③ B.①④②③ C.②③①④ D.②③④①‎ ‎2.（名校期末真题）结合语境，仿写句子。（3分） [仿写句子]‎ 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁一起抬骨头，那是启示我们要________；___________________________‎ ‎________________，________________________________________……‎ 六、根据要求，完成练习。（6分） [语段修改]‎ ‎①我写作的时候，常常为我面前一个个有色彩，有声音的方块字而动情。②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，又像_____________________。③在书法家笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化。④许多书法作品不仅是人类艺术宝库中的瑰宝，而且是中华民族的艺术瑰宝。‎ ‎1.第①句中有一处标点使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎2.请仿照画线句，在下面的横线上把第②句内容补充完整。（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3.第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2分）‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 七、（名校期末真题）将下列句子排列成一段句意通顺的话。（10分） [排序]‎ ‎（ ）如今电子计算机早已不单单用于计算了。‎ ‎（ ）所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。‎ 6‎ ‎（ ）你可能会回答：计算机当然是用来计算的机器。‎ ‎（ ）科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。‎ ‎（ ）如果有人问：计算机是干什么用的？‎ ‎（ ）确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。‎ 参考答案：‎ 一、1.我们凝望柳树。‎ ‎2.示例：本领高超的刷子李很快刷好了表面粗糙的墙。‎ ‎3.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。‎ ‎4.没有人不知道刷子李刷墙的本领高。‎ ‎5.沃克惊呆了，大声嚷道，刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！刘伯承堪称军神！‎ ‎6.因为他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。‎ ‎7.（1）武松赤手空拳把老虎打死了。‎ ‎（2）老虎被武松赤手空拳打死了。‎ ‎8.示例：这时候大雾漫天，天连着地，地连着天，什么都看不见。‎ 6‎ ‎9.示例：成群的骏马在草原上如疾风一般飞驰。‎ 二、1.（1）曹小三学徒的头一天， ，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。‎ ‎（2）通过《牧场之国》这篇课文， 认识到了真正的荷兰。‎ ‎（3）《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中 或：《三国演义》 元末明初的罗贯中写的。‎ ‎2.C 三、1.、 、 、 、 。 《 》 。‎ ‎2.（1）C （2）A （3）B （4）E 3.B 四、1.（1）拟人 （2）比喻 （3）夸张 （4）排比 （5）反问 ‎2.C 3.B ‎4.我知道你会唱歌。 你怎么说不会呢？‎ 我知道你会唱歌。 别人会不会唱我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 会不会唱戏我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 你不要瞒我了。‎ 我知道你会唱歌。 别人不知道你会唱歌。‎ ‎5.（1）他向我借了一本书。 他借给我了一本书。‎ ‎（2）之前忘了，现在想起来了。 我想站起来了。‎ ‎（3）他们两个都是高中生。 他们两个高中学校不同。‎ ‎6.（1）动作描写 （2）语言描写 （3）动作、外貌描写 （4）心理描写 五、1.C 2.示例：团结 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭 那是启示我们要勤劳 六、1.第二个逗号改为顿号。‎ ‎2.示例：一群翩翩起舞的蝴蝶在纸上摆弄舞姿 ‎3.许多书法作品不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的瑰宝。‎ 七、4 6 2 5 1 3‎ 6‎