2020五年级语文下册句子专项测试卷新人教版

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2020五年级语文下册句子专项测试卷新人教版

句子专项测试卷 一、按要求改写句子。(20分) [句式练习]‎ ‎1.(名校期末真题)我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。(缩句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎2.刷子李刷好了墙。(扩句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎4.大家都知道刷子李刷墙的本领高。(改为双重否定句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎5.沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(改为转述句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎6.他永远不受外物冲撞。他曲线优美,处处显示着养尊处优。(用关联词连成一句话)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎7.武松赤手空拳打死了老虎。‎ ‎(1)改为“把”字句:________________________________________________‎ ‎(2)改为“被”字句:________________________________________________‎ ‎8.这时候大雾漫天。(改为夸张句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎9.成群的骏马在草原上飞驰。(改成比喻句)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 二、按要求完成病句练习。(9分)‎ ‎1.用修改符号修改病句。(6分) [修改病句]‎ ‎(1)曹小三学徒的头一天,学到见到听到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。‎ ‎(2)通过《牧场之国》这篇课文,使我们认识到了真正的荷兰。‎ ‎(3)(名校期末真题)《三国演义》的作者是元未明初的罗贯中写的。‎ ‎2.下列各句,没有语病的一项是( )(3分) [语病辨析]‎ A.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。‎ 6‎ B.她含着眼泪,对我倾吐衷肠,说了很多心里话。‎ C.回想自己走过的道路,我深深地体会到,人生的意义在于奉献。‎ D.我们班同学将来都希望考个好大学,做个有作为的人。‎ 三、根据要求,完成标点符号练习。(14分)‎ ‎1.给下面的句子加上标点符号。(4分) [标点符号]‎ 泥水匠□马车夫□磨刀人□油漆工□修车工等在他的笔下栩栩如生□他用四年工夫画的□轧钢工人□轰动了全国□‎ ‎2.选择下列句子中破折号的作用。(8分) [破折号]‎ A.表示声音的延长 B.表示意思的转折 C.表示解释说明 D.表示递进关系 E.表示总结上文 ‎(1)就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。( )‎ ‎(2)要不——摔跤。( )‎ ‎(3)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。( )‎ ‎(4)想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。( )‎ ‎3.下列标点符号运用有误的一项是( )(2分) [标点符号]‎ A.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”‎ B.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是国家主席,就要搞特殊。”‎ C.扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!‎ D.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。‎ 四、语句分析。(35分)‎ ‎1.写出下列句子运用的修辞手法。(10分) [修辞手法]‎ ‎(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。( )‎ ‎(2)他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )‎ ‎(3)大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。( )‎ ‎(4)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( )‎ ‎(5)齐威王讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”( )‎ ‎2.下面句子中运用了比喻修辞手法的一句是( )(3分) [比喻]‎ 6‎ A.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。‎ B.二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。‎ C.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。‎ D.只有那个孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像故意逗他生气。‎ ‎3.选出下列对句子中说明方法判断错误的一项是( )(3分) [说明方法]‎ A.我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。(列数字)‎ B.说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)‎ C.最为重要的是,哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)‎ D.过去,媒体传递信息的功能比较单一,例如,电话只能传递声音信息,电报只能传递文字信息。(举例子)‎ ‎4.把句子与加点重读词语所强调的意思连起来。(5分) [重读音节]‎ 我知道你会唱歌。 你怎么说不会呢?‎ 我知道你会唱歌。 别人会不会唱我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 会不会唱戏我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 你不要瞒我了。‎ 我知道你会唱歌。 别人不知道你会唱歌。‎ ‎5.下列句子都有歧义,试说出对它们的不同理解。(6分) [歧义句辨析]‎ ‎(1)他借我一本书。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎(2)我想起来了。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎(3)他们是两个高中的学生。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎6.写出下列句子运用的描写方法。(8分) [描写方法](1)那些猴跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。‎ ‎( )‎ ‎(2)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”‎ ‎( )‎ 6‎ ‎(3)杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤腿用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚! ( )‎ ‎(4)那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会…… ( )五、根据语境,补全句子。(6分)‎ ‎1.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(3分) [连贯]‎ 天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏。人________,___‎ ‎_____。这反映出的现实问题是:更多的人,________,________。‎ ‎①要活出简单来不容易 ‎②一简单就快乐,但快乐的人寥寥无几 ‎③一复杂就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘 ‎④要活出复杂来却很简单 A.①②④③ B.①④②③ C.②③①④ D.②③④①‎ ‎2.(名校期末真题)结合语境,仿写句子。(3分) [仿写句子]‎ 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁一起抬骨头,那是启示我们要________;___________________________‎ ‎________________,________________________________________……‎ 六、根据要求,完成练习。(6分) [语段修改]‎ ‎①我写作的时候,常常为我面前一个个有色彩,有声音的方块字而动情。②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,又像_____________________。③在书法家笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化。④许多书法作品不仅是人类艺术宝库中的瑰宝,而且是中华民族的艺术瑰宝。‎ ‎1.第①句中有一处标点使用不当,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎2.请仿照画线句,在下面的横线上把第②句内容补充完整。(2分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3.第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 七、(名校期末真题)将下列句子排列成一段句意通顺的话。(10分) [排序]‎ ‎( )如今电子计算机早已不单单用于计算了。‎ ‎( )所以,人们也把电子计算机称为“电脑”。‎ 6‎ ‎( )你可能会回答:计算机当然是用来计算的机器。‎ ‎( )科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器,把外界传来的信息进行迅速的处理和判断。‎ ‎( )如果有人问:计算机是干什么用的?‎ ‎( )确实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。‎ 参考答案:‎ 一、1.我们凝望柳树。‎ ‎2.示例:本领高超的刷子李很快刷好了表面粗糙的墙。‎ ‎3.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。‎ ‎4.没有人不知道刷子李刷墙的本领高。‎ ‎5.沃克惊呆了,大声嚷道,刘伯承是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!刘伯承堪称军神!‎ ‎6.因为他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。‎ ‎7.(1)武松赤手空拳把老虎打死了。‎ ‎(2)老虎被武松赤手空拳打死了。‎ ‎8.示例:这时候大雾漫天,天连着地,地连着天,什么都看不见。‎ 6‎ ‎9.示例:成群的骏马在草原上如疾风一般飞驰。‎ 二、1.(1)曹小三学徒的头一天, ,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。‎ ‎(2)通过《牧场之国》这篇课文, 认识到了真正的荷兰。‎ ‎(3)《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中 或:《三国演义》 元末明初的罗贯中写的。‎ ‎2.C 三、1.、 、 、 、 。 《 》 。‎ ‎2.(1)C (2)A (3)B (4)E 3.B 四、1.(1)拟人 (2)比喻 (3)夸张 (4)排比 (5)反问 ‎2.C 3.B ‎4.我知道你会唱歌。 你怎么说不会呢?‎ 我知道你会唱歌。 别人会不会唱我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 会不会唱戏我不知道。‎ 我知道你会唱歌。 你不要瞒我了。‎ 我知道你会唱歌。 别人不知道你会唱歌。‎ ‎5.(1)他向我借了一本书。 他借给我了一本书。‎ ‎(2)之前忘了,现在想起来了。 我想站起来了。‎ ‎(3)他们两个都是高中生。 他们两个高中学校不同。‎ ‎6.(1)动作描写 (2)语言描写 (3)动作、外貌描写 (4)心理描写 五、1.C 2.示例:团结 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭 那是启示我们要勤劳 六、1.第二个逗号改为顿号。‎ ‎2.示例:一群翩翩起舞的蝴蝶在纸上摆弄舞姿 ‎3.许多书法作品不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的瑰宝。‎ 七、4 6 2 5 1 3‎ 6‎
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